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郵政基層干部管理技能提升

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程導(dǎo)入：破冰游戲一、管理者的角色認(rèn)知1、 管理者的角色認(rèn)知2、 管理者的角色分析督導(dǎo)：檢查工作過程，落實(shí)各項(xiàng)管理制度，保證工作質(zhì)量和工作任務(wù)的如期完成；教練：教導(dǎo)..

銀行中基層干部執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

主講老師：鄭軍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景：在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下，金融行業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展，就必須加大執(zhí)行力度。如何才能真正地提升銀行執(zhí)行力，提升銀行執(zhí)行力的關(guān)鍵在哪里？這個(gè)問題一直困擾著許多企業(yè)的經(jīng)營者。通過培訓(xùn)引出執(zhí)行動(dòng)力來源于目標(biāo)、計(jì)劃..

優(yōu)秀基層干部管理工作技能培訓(xùn)

主講老師：徐輝 課程時(shí)長(zhǎng)：5 天

第一講 如何成為出色的管理干部一、出色管理管理干部的心態(tài)塑造二、認(rèn)清自身角色與責(zé)任第二講 基層主管工作管理一、有效生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理二、理解質(zhì)量管理三、全員設(shè)備管理知識(shí)四、日常會(huì)議的管理五、..

工廠基層干部必修課之一 金牌班組長(zhǎng)管理技能提升

主講老師：楊學(xué)軍 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

啟迪篇：職場(chǎng)的三次轉(zhuǎn)型——你準(zhǔn)備怎么走？1. 從操作走向技術(shù)（學(xué)會(huì)做事）2. 從技術(shù)走向管理（學(xué)會(huì)做人）3. 從管理走向經(jīng)營（學(xué)會(huì)掌控投入產(chǎn)出）第一講：角色認(rèn)知—&..

基層干部危機(jī)管理，提升突發(fā)事件中的輿情防控意識(shí)

主講老師：馬龍照 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、危機(jī)管理當(dāng)中的應(yīng)做到的三個(gè)“預(yù)”預(yù)防-減少損失預(yù)警-化險(xiǎn)為夷預(yù)控-轉(zhuǎn)危為安案例分析：工商銀行面對(duì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)段子的輿情防控二..

從中間到中堅(jiān)-銀行基層干部管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)

主講老師：屠振宇 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、管理者角色與職責(zé)1.管理者的角色認(rèn)知與職責(zé)2.團(tuán)隊(duì)管理實(shí)踐問題聚焦3.管理者應(yīng)具備的核心技能4.卓越領(lǐng)導(dǎo)力的六項(xiàng)修煉1)學(xué)習(xí)力，構(gòu)成的是領(lǐng)導(dǎo)人超速的成長(zhǎng)能力2)決策力，是領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚的能..

工廠基層干部必修課之三 IE七大手法的運(yùn)用

主講老師：楊學(xué)軍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

啟迪篇：IE的起源及先驅(qū)1. IE的定義3. IE的運(yùn)用范圍和內(nèi)容、原則和精神、價(jià)值4. IE七大手法介紹5. IE作業(yè)分析與程序分析介紹第一講：動(dòng)改法的運(yùn)用一、動(dòng)改法的概念二、動(dòng)改法的運(yùn)..

工廠基層干部必修課之二 5S長(zhǎng)效導(dǎo)入

主講老師：楊學(xué)軍 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

第一講：課程啟迪篇——5S的基本內(nèi)容1. 5S的來源2. 5S的延伸——5S在中國的發(fā)展及其誤區(qū)，從5S到10S3. 5S的基本內(nèi)容—&mdas..

中基層干部 核心管理技能提升訓(xùn)練

主講老師：孫汗青 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：中基層主管的角色與職責(zé)、能力與要求一.中基層主管的角色定位二、優(yōu)秀主管必須具備的九大工作意識(shí)三、日常管理容易陷入的八大誤區(qū)四、主管應(yīng)具備哪些管理能力五、主管人員常犯的八種錯(cuò)誤六、主管..

職業(yè)素養(yǎng)之中基層干部管理提升三板斧

主講老師：趙猛 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：搞清這兩個(gè)問題，領(lǐng)導(dǎo)力迅速提升一大截1.領(lǐng)導(dǎo)力提升對(duì)企業(yè)的巨大價(jià)值（領(lǐng)導(dǎo)力是否需要學(xué)習(xí)）2.領(lǐng)導(dǎo)力是可以學(xué)習(xí)可以復(fù)制的（領(lǐng)導(dǎo)力是否可以學(xué)習(xí)）3.東西方文化和思維的差異（領(lǐng)導(dǎo)力是否可以標(biāo)準(zhǔn)化）案..

5G、化小改革行業(yè)發(fā)展與基層干部創(chuàng)新

主講老師：宋永軍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、5G戰(zhàn)略部署與態(tài)勢(shì)1.5G發(fā)展戰(zhàn)略部署1.1.5G發(fā)展概述1.2.5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與業(yè)務(wù)推進(jìn)態(tài)勢(shì)2.語音業(yè)務(wù)與案例2.1.RCS融合通信商用案例2.2.5G 全息通話商用案例2.3.5G ..

TWI基層干部管理技能提升

主講老師：宋志軍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一篇 角色篇基層干部角色應(yīng)遵循的十三項(xiàng)法則信譽(yù)：按照自己所說的去做；認(rèn)識(shí)：干部角色功能與價(jià)值；習(xí)慣：如何控制情緒及表現(xiàn)；知識(shí)：建立..

基層干部強(qiáng)素質(zhì)、轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象

主講老師：劉藝強(qiáng) 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

五、課程大綱 《轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象》故事導(dǎo)入：白居易學(xué)佛“諸惡莫作，眾善奉行”。一、誠信做人----品德重于能力（一）萬事德為首德是立身之本。德是品德、德行。“德者，才..

干部黨性修養(yǎng)

主講老師：羅軍偉 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

引言：新常態(tài)背景下的黨員（一）國企黨員的角色認(rèn)知與定位（二）政治素養(yǎng)的主要領(lǐng)域（三）國企黨員的使命互動(dòng)：國企黨員的自畫像第一部分 黨性修養(yǎng)--黨性的深層解讀(一)黨性的一般理解1、&l..

鍛造會(huì)變革促增長(zhǎng)的干部隊(duì)伍

主講老師：呂遠(yuǎn)洋 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、變革與發(fā)展：標(biāo)桿企業(yè)變革路徑與發(fā)展啟發(fā)如果外界的變化速度大于內(nèi)部的變化速度，接下來就是企業(yè)的結(jié)束。-杰克.韋爾奇1.為什么要變革，變革的目的和內(nèi)容i.為什么要變革？變革的動(dòng)因ii.變革的內(nèi)容：邏輯..

豹變共贏 活出自己：新時(shí)代核心干部的自我修養(yǎng)

主講老師：胡勁松 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、干部的成功——從戰(zhàn)略到執(zhí)行引子：阻礙我們前進(jìn)的最大障礙是什么管理者五問領(lǐng)導(dǎo)者的轉(zhuǎn)身進(jìn)階（領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)轉(zhuǎn)身）領(lǐng)導(dǎo)者..

鍛造聚焦商業(yè)成功的干部鐵軍

主講老師：呂遠(yuǎn)洋 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、一支永不變質(zhì)的干部隊(duì)伍是取得勝利的主力軍1.將軍是打出來的把秀才訓(xùn)練成戰(zhàn)士把戰(zhàn)士訓(xùn)練成班長(zhǎng)通過戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)的大熔爐鍛造干部把班..

中層干部管理能力提升訓(xùn)練

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

【課程說明】 中層不懂帶人，就自己干到死，企業(yè)就跟著倒霉！ 打造中層隊(duì)伍，企業(yè)不會(huì)“腰疼”、戰(zhàn)略不會(huì)“流產(chǎn)”；中層隊(duì)伍是火，點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)的奮斗激..

中層干部職業(yè)化修煉

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、解讀執(zhí)行力問題1.何謂真正的執(zhí)行？2.執(zhí)行力為什么很重要？3.全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺；4.誰來執(zhí)行？誰是執(zhí)行者？二、擺正心態(tài)干工作1.雙贏心態(tài)：利他=利己；2.主動(dòng)心態(tài)：主動(dòng)=機(jī)會(huì)；3..

現(xiàn)場(chǎng)干部管理技巧

主講老師：周士量 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講 班組長(zhǎng)的使命與職責(zé)第一節(jié) 班組長(zhǎng)的管理水平現(xiàn)狀1、生產(chǎn)技術(shù)型2、盲目執(zhí)行型3、大撒把型4、勞動(dòng)模范型5、哥們兒義氣型第二節(jié) 班組長(zhǎng)的地位界定1、班組長(zhǎng)的地位2、班組長(zhǎng)對(duì)三個(gè)..

中層干部全面管理技能提升訓(xùn)練

主講老師：單連勛 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分 自我管理一、管理與角色認(rèn)知1.從專業(yè)走向管理后，如何實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換？2.管理的目的是什么？3.管理者要承擔(dān)哪些管理責(zé)任？4.管理者如何確立自己對(duì)上，對(duì)下，對(duì)中的身份定位？5.管理者應(yīng)具..

中層干部技能提升

主講老師：周士量 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：中層管理人員的使命與職責(zé)1、中層管理人員的地位2、中層管理人員的立場(chǎng)3、中層管理人員的管理藝術(shù)4、中層管理人員的使命5、中層管理人員的產(chǎn)生形式6、中層管理人員的職責(zé)7、中層管理人員..

MTP—中高層管理干部技能提升

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元 管理基礎(chǔ)篇——管理者的角色認(rèn)知與定位1. 怎樣理解管理2. 如何開展管理工作——管理循環(huán)（PDCA）3. 現(xiàn)代企業(yè)對(duì)職業(yè)經(jīng)理人的要求4. 職業(yè)..

儲(chǔ)備（基層）干部管理技能提升

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、 儲(chǔ)備（基層）干部角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變1. 基層干部的在企業(yè)中的作用與價(jià)值；2. 作為上司的基層干部的角色；3. 作為下屬的基層干部的角色；4. 作為同事的基層干部的角色；5. 從業(yè)務(wù)核心（技術(shù)）從..

新任中高層管理干部提升訓(xùn)練營

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、 自身修煉：做最好的自己1. 心態(tài)管理：打開窗子，看到一個(gè)新世界；2. 武裝自己：與鯊魚一起游泳；3. 樂在工作：讓工作成快樂的生產(chǎn)基地；4. 知行合一：讓思想飛翔、讓行動(dòng)結(jié)果二、 贏在中..