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阿里學習 專欄 》

阿里學習培訓專題,匯集有關阿里學習培訓的相關培訓資訊,阿里學習培訓包括相關公開課、內訓課、培訓講師及相關資訊。打造高績效的團隊,人才賦能是核心。管理者要做的就是賦予員工發動自我引擎的鑰匙,朝著團隊的目標前進。 阿里賦能員工有五大招:招才選將、入職面談、“述職”、員工激勵、離職面談。
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公開課
內訓課
  • 阿里參觀——深度學習阿里的創新之舉

    主講老師: 課程時長:1 天

    【參觀流程】提及阿里巴巴參觀考察,阿里巴巴集團由曾擔任英語教師的馬云為首的18人,于1999年在中國杭州創立。創始人創辦本公司是為了維護小企業的利益,他們相信互聯網能夠創造公平的競爭環境,讓小企業通過創新..

  • 阿里考察:學習阿里企業文化打造

    主講老師: 課程時長:1 天

    【探訪流程】奔赴阿里西溪園區訪客中心正門9:50——11:40 講解阿里發展歷史和文化1.參觀阿里展廳,了解阿里發展里程和文化等2.參觀阿里園區,參觀楓林晚,健身..

  • 向IBM學習:高效項目管理體系的構建

    主講老師:林恩 課程時長:2 天

    課程要點: 1、系統掌握現代項目管理知識體系,了解在企業實際中常用的項目管理流程和方法 2、通過IT行業的技術系統集成案例分析和演練以及典型失敗項目對比分析,在項目實踐工作中能夠使用項目管理五個過程的具體..

  • 蒙牛伊利商務考察學習之旅

    主講老師:牛根生 課程時長:5 天

    課程說明讀萬卷書,行萬里路。在培訓的課堂上,我們學習了很多優秀企業的理念、方法及經驗。走進標桿企業,走進標桿企業的經營環境、企業環境、人文環境,親身與標桿企業管理層、員工接觸、交流、分享,我們可以更深刻、全面地學..

  • 深圳華為公司參觀考察學習培訓

    主講老師:專家團 課程時長:1 天

    華為技術有限公司,成立于1987年,總部位于廣東省深圳市龍崗區。華為是全球領先的信息與通信技術(ICT)解決方案供應商,專注于ICT領域,堅持穩健經營、持續創新、開放合作,在電信運營商、企業、終端和云計算等領域構筑了..

  • 阿里考察:學習阿里企業文化打造

    主講老師: 課程時長:1 天

    【探訪流程】奔赴阿里西溪園區訪客中心正門9:50——11:40 講解阿里發展歷史和文化1.參觀阿里展廳,了解阿里發展里程和文化等2.參觀阿里園區,參觀楓林晚,健身..

  • 跨界學習交流

    主講老師: 課程時長:2 天

    隨著知識和創新經濟時代的來臨、市場的日益全球化和網絡的廣泛運用跨界學習交流考察越來越成為企業實施流程再造、持續改善及建立核心競爭優勢的關鍵管理方法。據統計,全球500強企業中超過90%的企業應用了跨界..

  • 跨入世界標桿管理之海爾學習考察團

    主講老師: 課程時長:3 天

    為什么向標桿企業學習:為什么?海爾迅速擴張躋身于世界500強!海爾品牌成為中國白色家電第一品牌!為什么?創新文化——海爾持續發展的不竭動力;OEC管理法——&l..

  • 營業廳網點主任綜合能力提升“行動學習”方案

    主講老師:何瀾 課程時長:2 天

    【項目背景】 網點主任/經理的綜合能力是營業廳能否做好的關鍵,他們的素質和能力決定了營業網點的檔次和水平。而目前網點主任/經理受限于各種原因,還大量存在著許多“靠感覺”“憑經驗..

  • 在學習中不斷完善突破自我

    主講老師:鐘海濤 課程時長:2 天

    課程背景:贏在中層。中層干部是企業的脊梁,大量的案例和事實證明,一家企業的成功不僅取決于企業高管,合格的中層干部起到了80%的作用!而打造一支以中層干部為主體的拖不垮、打不爛的企業核心團隊,關鍵在于不斷地學習,不..

  • 學習海爾的績效、激勵與創新團隊建設

    主講老師: 課程時長:2 天

    一、海爾團隊建設與人力資源管理經驗介紹 1)團隊激勵機制 ●“三工并存、動態轉換” ●80/20與10/10機制建設 ●海爾特色“團隊氛圍激勵” ●..

  • 向華為學習:研發團隊管理

    主講老師:蔣偉良 課程時長:2 天

    管理技能培訓(一)、前言 1、講師介紹,課程啟動 2、課程目的及收益介紹 3、并行產品開發團隊游戲演練 4、跨部門團隊組建演練:學員分小組,組建MAT 5、誤區分析:控制型的團隊管理失敗 管理..

  • 實現基業長青和管理升級的法寶創建學習型組織系列課程

    主講老師:王立華 課程時長:1 天

    什么是學習型組織? 不少同志沒有真正理解。一個基本是讀書學習,一個基本不讀書學習,二者都有片面性。為什么創建學習型組織? 是中央的政治要求,更是管理升級的內在需求、管理前沿的時尚追求。當今時代的變化特..

  • 新會計準則學習與稅收籌劃運用

    主講老師:陳光 課程時長:2 天

    課程大綱的目標: 通過開展新會計準則與稅務籌劃培訓,使學員能系統學習新會計準則的體系框架,掌握其核心要點、與現行會計制度體系的主要差異以及對稅收的影響;學習新會計準則的比較與銜接;了解房地產稅收籌劃;掌握稅收籌劃..

  • 向華為學習:MTP-中層管理者技能

    主講老師:嚴明 課程時長:2 天

    一、管理者對角色的認知決定管理行為 1、我們的團隊管理面臨哪些挑戰 (1)小組討論:我們面臨的團隊管理挑戰有哪些? (2)面對挑戰,改變觀念,突破固有思維模式 2、管理干部在企業中的現狀是什么? ..

  • 標桿企業考察學習—走進字節跳動

    主講老師: 課程時長:2 天

    北京字節跳動科技有限公司成立于2012年3月,是最早將人工智能應用于移動互聯網場景的科技企業之一。公司以建設“全球創作與交流平臺”為愿景。 字節跳動的全球化布局始于2015年 ,“..

  • 走進阿里——考察阿里巴巴成功之道

    主講老師: 課程時長:1 天

    阿里巴巴由馬云及其團體18個人共同創立。20年間,從18人到5萬人,從50萬起家,到如今市值超4000億美金,從中國第一家盈利網站,到中國最大的電子商務網站,阿里用了短短數年的時間創造了世界企業發展的奇跡。下面就讓我..

  • 建設工程安全生產管理條例學習輔導

    主講老師:鄧謙 課程時長:2 天

    生產管理培訓(一)、立法過程 一、1994年《條例》開始起草 二、1997年11月1日《建筑法》通過,199~年3月1日起施行 三、2000年1月30日《質量管理條例》頒布施行 四、2..

  • 行動學習:企業解決問題的強力工具

    主講老師:簡富臨 課程時長:2 天

    〔第一天〕一、企業需要行動學習力1.行動學習法的發明者和最初的設想2.行動學習對組織發展的意義3.行動學習與傳統培訓的本質差異4.行動學習的三個目的5.行動學習的二個目標6.行動學習法在2..

  • 跨入世界標桿管理之海爾、海信學習考察團

    主講老師: 課程時長:5 天

    為什么向標桿企業學習:為什么?海爾迅速擴張躋身于世界500強!海爾品牌成為中國白色家電第一品牌!為什么?創新文化——海爾持續發展的不竭動力;OEC管理法——&l..

  • 體育產業學習考察團

    主講老師: 課程時長:2 天

    體育產業學習考察團● 考察收益 1. 了解迪拜體育場館、體育產業及體育戰略當前現狀與發展趨勢; 2. 參觀與拜訪迪拜體育委員會、迪拜體育場、迪拜體育城等公務單位,探討合作領域,建立工作聯系;●..

  • 五羊—本田學習交流

    主講老師: 課程時長:2 天

    參觀企業:五羊—本田摩托車(廣州)有限公司有關企業(公司):班組長是企業組織中直接帶兵打仗的人,公司戰略目標和方針的落實者,班組長的理念和管理素質直接關系到所轄班組區域的戰斗力和團隊素質。班組長所..

  • 天津豐田考察學習

    主講老師: 課程時長:2 天

    天津豐田考察學習【課程背景】精益管理源自豐田生產方式(TPS,Toyota Production System),是從豐田汽車公司及其他全球主流企業和非盈利組織的最佳實踐中提煉、整理出來的一整套管理企業的..

  • 阿里巴巴創新管理之道

    主講老師: 課程時長:1 天

    09:20—10:00 驅車前往阿里巴巴集團總部(濱江新區)進企業參觀。10:00—11:30 參觀阿里巴巴集團總部;參觀阿里巴巴歷史發展走廊;參觀阿里巴巴總部園區(內..

  • 團隊賦能工作法(音頻課程線上學習)

    主講老師:蔣小華 課程時長:2 天

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