一、重點介紹：
如何在企業中應用DMAIC的思維解決問題
系統化了解、應用各種高級統計手法
Minitab在六西格瑪改善項目中的應用
二、課程目標
1、了解六西格瑪的基本概念
2、掌握假設檢定、相關回歸、DOE等統計工具的基本應用
3、掌握Minitab的基本用法
4、掌握DMAIC解決問題的技巧
三、課程特色：
理論教學、案例分析、小組討論、學員作業、工廠內部實際案例分析改善
四、參加對象：
中層干部、工程、技術專家及其他改善團隊人員。
五、教學條件：
1、課室、音響、電腦投映儀、白板、白板筆
2、每4~5人分為一組，每組配一部電腦，
3、A2紙及白板筆若干（小組練習用）；
4、每臺電腦均安裝Minitab R15或以上版本中文版
六、課程說明：
1、本項目學習人數，建議每班30人之內為宜；
2、30人分為六組，每組五人，組員包括“待改善過程的所有者、過程管理者、技術專家和品質管理者”；
3、每個小組必須隨課程的進度，選擇一個六西格瑪項目改善課題，進行六西格瑪項目改善；
4、本課程是以培訓加項目練習為主的培訓課程，主要在于如何在Minitab這個平臺上，應用解決問題的統計工具。所以，課程對各種統計手法，只注重于應用層面。如果要全面深入地了解各種統計手法，請參加“黑帶”或“品管工程師”等類型的課程。 

• 人生導航培訓計劃書

   

  一、開啟你的心智模式窮人為什么是窮？成功為什么與你無緣？想一想小時候一起長大的朋友，現在的命運為什么不一樣？答案：富人心中揣著指北針，永遠向北，永不偏航-----定位成功者知道自己的“椅子”在哪里，堅守本職----專一，專注。1、什么是目標：目標就是選擇定位：一粒種子可以孕育一片森林。定位的本意： ..

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• 六西格瑪黑帶

   

  一.六西格瑪的概念、戰略及實施1.質量管理發展史（如戴明、朱蘭、休哈特、石川馨、田口等）2．六西格瑪的理念、目標和定義3.六西格瑪角色和責任4.六西格瑪與企業經營績效的關系5.風險分析與SWOT分析二.過程管理1.識別與轉化客戶要求2.六西格瑪項目管理3.SIPOC圖4.六西格瑪的關鍵衡量指標（PPM，..

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• 精益六西格瑪

   

  【課程簡介】 精益生產是目前公認的完美的生產模式之一，其目標旨在消除浪費和提高過程的速度，它關注識別沒有價值的步驟和延遲的原因，而六西格瑪是目前很多企業努力追求的目標，它旨在改進客戶關鍵質量要求(CTQ) 的績效，應用DMAIC (定義,測量,分析,改進和分析) 和全面質量管理(TQM)方法論來消除變異。精益的速度能夠達到六西格瑪質量水平（實驗/..

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• 食品行業年度培訓需求調研與年度培訓計劃管理技能提升

   

  課程背景：作為一個培訓經理，一個培訓管理人員，從何開始做好培訓呢？如何有效的管理、策劃、實施年度培訓計劃呢？一個好的培訓計劃是所有培訓工作開展的基礎，而培訓需求到底從哪里來呢？培訓需求調研有沒有一些好的辦法，好的思路，可以幫我們更好的找到合適的培訓年度培訓該如何制定，成為很多培訓管理者最頭疼的問題。黃老師結合多年的企業實踐與咨詢服務經驗，從需求調..

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• 六西格瑪倡導培訓大綱FSH

   

  課程背景： ★★★★★企業經營越來越激烈，產品利潤不斷削薄，很多企業家都在期望降低運營內耗、提高內部管理能力方面有較大幅度的突破和創新，六西格瑪也就應運而生了。六西格瑪是一種突破性的改善工具和方法論，它的產生為我們企業打造競爭力注入了新的血液。 我們工作的每一個流程中始終充滿著變異和浪費。六西格瑪是由品質工程發展出來用以改良產品、服務的品質及可靠..

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• 六西格瑪突破改善工具DOE培訓

   

  培訓方式：專業理論講解->實用案例分析->分組現場演練->專家現場點評->現場互動討論課程內容:第一講：基本統計：為理解試驗設計方法論及試驗結果分析奠定基礎1、系統誤差與隨機誤差 2、總體與樣本3、數據的類型4、位置特征、離差與形狀測量第二講：試驗設計概論1、質量損失與質量改善2、試驗設..

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