【培訓對象】
總經理/副總 采購與供應鏈管理管理人員 研發管理人員 品質管理人員 財務管理人員 生產管理人員等等

【培訓收益】
掌握集成供應鏈的集成實施戰略 掌握波特五力量&卡拉杰克模型 掌握集成供應鏈的運營六大模式 掌握供應鏈計劃預測與制定戰略定位模型 掌握供應評審的“海陸空”體系&供應能力控制體系 掌握產品質量先期策劃APQP

 模塊一：集成供應鏈的核心管理體系
情景案例1：從集中采購到集成供應鏈-解讀某世界500強企業集成供應鏈的建設成功經驗
1.新形勢下集成供應鏈集成系統六大方面
2.供應鏈集成的四步級別階段
3.集成化供應鏈設計的三個核心回路
4.集成供應鏈的集成管控維度
【實戰工具】
集成供應鏈的集成實施戰略
【案例解讀】
南方電網公司： 2020年建成集成供應鏈體系
【課題演練】
為什么說，集成供應鏈集成起來難度那么大？利用培訓的工具來制定改善方案，老師予以點評并給出建議
模塊二：如何構建以客戶為中心的銷售需求管理體系
情景案例2：解讀華為的客戶需求管理系統
1. 規劃和布局產品的分類
（按照產品全生命周期的分類：試制新品&成長產品&量產產品&退市的產品）
2.產品預測的分類方法（可預測&不可預測的方法）
3.客戶管理的黃金法則（客戶的分類和規劃管理標準）
4.按照產品的屬性制定不同的銷售策略
5.科學評價供應市場的競爭程度--波特五力量
6.建立科學的產品品項管理體系--卡拉杰克模型
7.T+7產品戰略定位模式
（品項定位模式&市場運營模式&生命周期模式&業務價值模式&成本模式&風險模式&供應關系模式）
【實戰工具】
波特五力量&卡拉杰克模型
【案例解讀】
某公司產品銷售預測的分析報告的分析與解讀
【頭腦風暴】
面對需求多變的市場變化，如何準確地規劃我們產品的銷售預測？學員通過學習的工具和方法討論，老師予以點評。
模塊三：如何規劃和布局集成供應鏈的資源管理體系
情景案例3：解讀烏卡時代下某汽車配件集團如何科學規劃供應商的運營能力
1. 依據銷售需求制定生產預測的計劃
(定量和定性分析的方法原則)
2.打造集成供應鏈運營的六大計劃運行體系
（銷售計劃&PMC計劃&采購計劃&庫存計劃&配送計劃&資金計劃）
3.銷售端與需求端的精準平衡和匹配體系
（產能規劃&資源規劃&庫存規劃）
4.集成供應鏈產能規劃的三部曲
（產品品項規劃&預測的產能&規劃的產能）
5. 集成供應鏈資源規劃規劃的六個關鍵環節
（人員&設備&材料&法規&環境&資金）
6.庫存管理規劃的四個條件
（MTO模式&MTS模式&庫存周轉模式&呆滯庫存）
7.如何精準集成供應鏈資源運營能力
（競爭力&創新力&價值力&運營力&成本力&戰略力）
【實戰工具】
集成供應鏈的運營六大模式
【案例解讀】
某家電集團消除牛鞭效應的六種方法
【頭腦風暴】
如何準確地規劃我們供應鏈的計劃體系？學員通過學習的工具和方法討論，老師予以點評。
模塊四：預測與制定供應鏈計劃是集成供應鏈運行的指南針
情景案例4：危機下如何協調供應鏈需求和計劃
1.如何準確預測供應的需求
2.制定供應鏈需求預測循環圖
3.制定供應鏈生產計劃六個體系
（MPS的主生產計劃&月度生產計劃&周生產計劃&日生產計劃&監控與執行）
4.制定精準的物料計劃
（MRP運算&通用物料&專用物料&戰略物料&庫存策略）
5.庫存的分類和庫存計劃的管理
6.集成供應鏈預測與制定戰略定位
【培訓小技巧】
我們在供應鏈計劃運行中易犯十大“錯誤”
【案例解讀】
海爾是如何預測和實施戰略供應鏈需求的？
【課題演練】
為什么說，計劃總是趕不上變化？利用培訓的工具來制定改善方案，老師予以點評并給出建議
模塊五：如何打造集成供應鏈戰略核心供應體系
情景案例5：危機之下如何打造集成化供應體系—解讀華為集成化供應鏈體系
1.采購供應的六大管理原則
（品項管理&交期管理&進度管理&成本管理&質量管理&供應資源管理）
2.供應關系重建的五大步驟
（供應商尋源管理&供應商評價體系&供應商的選擇原則&供應商分級管理&供應商的績效考核）
3.確定正確的供應戰略
4.建立正確供應開發體系
5.供應關系識別篩選與調查
6.如何培養戰略核心的供應管理關系
7.如何突破供應關系對于供應鏈的造成的影響
【培訓小技巧】
供應能力評審“海陸空”體系的運用
【案例解讀】
選擇比管理更重要，看美的公司供應商建立供應關系評估體系
【課題演練】
如何建立多品種小批量的供應體系？
模塊六：提升集成供應鏈的生產和質量管理體系
情景案例6：富士康的提升供應鏈質量管理能力的八部曲
1. 生產管理的六大原則
1.1生產進度的管理
1.2生產質量的管理
1.3生產人員的管理
1.4生產效率的管理
1.5生產成本的管理
1.6生產資源的管理
2.集成供應商全過程的質量能力指標
1.1開發質量的管理及控制指標
1.2來料的質量管理指標
1.3過程的質量管理指標
1.4出貨的質量管理指標
1.5售后的質量管理指標
2.產品生產過程能力指標
2.1過程質量考核制度設計的技巧
2.2過程質量績效考核落實執行
3.質量管理過程問題及對策
3.1供應商配合度不好應對方法及技巧
3.2 重復發生質量問題的來源剖析
3.3質量管理和產品的成本矛盾的處理方法
【培訓小技巧】
產品質量先期策劃APQP
【案例解讀】
解讀華為供應商質量管理規定
【課題演練】
請分析供應商供應過程中問題，利用課堂培訓的工具來制定改善方案，老師予以點評，并給出建議
模塊七：打造精益的庫存管理模式
情景案例7：解讀某汽車集團的精益供應鏈精益庫存的業務流程
1. 危機下構建庫存管理規劃六大體系
1.1精益倉庫規劃方案
1.2先進先出的原則
1.3危機下庫存管理管控體系
1.4收發管理的原則
1.5賬務管理
1.6精益倉庫管理的成本方法
2.倉儲規劃的方案
運用管理4R目標導向，創造綜合效益最大化
3.物流規劃的布局方案
3.1物流規劃的思路
3.2物流組織管理
3.3物流成本控制的方法
3.4物流作業的指導書
3.高庫存造成的十大因素
4.從供應端消除高庫存六大高效方法
5.建立全局的精益庫存管理核心管理技術
【培訓小技巧】
庫存管理工作易犯十大“錯誤”
【案例解讀】
解讀某整車廠高庫存遇到的困境與解決方案

 

 采購風險與成本控制管理
供應商開發和績效管理
供應鏈系統實戰專家
采購招投標管理專家
IFPSM注冊采購能力資格認證
采購與供應鏈管理資格認證注冊采購師
西北紡織工業學院機電一體化專業畢業

教育經歷
南斌老師，1974年出生于陜西西安，46歲，常住廣東珠海，西北紡織工業學院機電一體化專業，獲得采購與供應鏈管理資格認證注冊采購師﹑IFPSM（國際采購與供應管理聯盟）注冊采購能力資格認證（采購師最高級別）。

工作經歷
1. 2015—2019年 珠海XX電器股份集團（珠海市著名上市集團企業，60多年的老品牌）——集團采購部總監，供應鏈總監，高級培訓師
2. 2013—2015年 理士國際技術集團（2010年在香港主板上市，下屬公司5個生產基地，員工一萬多，國內鉛酸蓄電池行業最大出口商）——集團采購中心總監，理士學院高級培訓師
3. 2004—2013年 德豪潤達電器股份集團（2004年深交所上市，下屬公司10余家，員工兩萬多，珠海最大民營企業）——照明采購部經理、集團采購招投標中心經理、集團供應鏈管理本部經理
4．1999—2004年 世界500強松下集團——購買課 采購主管
5．1996—1999年 陜西西安軸承廠（國企）——采購主任

老師優勢
南斌老師曾在世界500強、國企、民企從事采購和供應鏈管理工作25年，并在5家國內外大型上市集團公司有著采購與供應鏈管理的實戰工作經驗，成功在德豪潤達、理士國際、珠海XX電器推行采購招標，供應商管理和績效評估，采購成本和風險評估的實戰模式，尤其是在某新能源汽車產業創新聯盟全方位的實施供應鏈的集成化管理模式和海陸空供應鏈體系革新推進工作，有效的幫助企業完成采購和供應鏈管理能力的轉型和提升。
采購招標管理：組織和策劃理士國際的集團采購中心職能提升，培訓和推行采購招標的成本控制方法，有效的降低采購成本和采購供應的風險，優化采購與供應的關系，有效的整合供應商資源，確保企業采購的綜合成本最優。
供應商績效管理：建立符合理士國際和珠海XX電器的供應商績效評估方案，制定一套符合企業和供應商實現雙贏和穩定同步發展的績效管理模式，優化整體供應資源配置，有效降低供應風險和管理費用，實現供應鏈高效快捷的運作模式。

培訓課題
采購課題：《采購人員的職業素養》《采購人員的團隊激勵》《采購人員綜合技能提升》《采購計劃與預算》《采購價格分析與成本控制》《采購流程優化與成本控制》《采購談判和渠道選擇戰略》《采購談判戰略和戰術》《采購作業流程》《采購合同管理》《采購合同談判》《采購招投標管理》《戰略采購與風險控制》《集合采購實戰》《采購如何培養戰略眼光》《MRO備品備件采購及管理》《大宗原材料價格分析和采購策略》
供應商課題：《供應商定位與管理》《供應商開發/評估/選擇和績效考核》《供應商報價和評估》《供應市場的價格分析策略》《供應商管理與采購談判技巧》《降低采購成本及供應商談判技巧》《采購流程優化及供應商評估與管理》《采購與供應商管理》

咨詢輔導項目
先后為十幾家民營企業做了采購與供應鏈管理方面的咨詢和輔導，解決了采購和供應鏈方面存在的一些核心問題，目前在“廣東家電采購協會”兼任采購人員培訓主席，負責采購與供應鏈培訓咨詢工作。

授課風格
南斌老師深耕采購與供應鏈管理25年，歷經各行各業的組織運作經營模式，善于總結和提煉工作問題點和解決方案，并與授課有限的結合，課程立意新穎，結合目前企業采購存在的疑難雜癥，對癥下藥。制定符合企業實際狀況的解決方案，針對采購人員的自身能力和業務技能提出有效的培訓方案。
授課特色
南斌老師有效的總結出采購人員的八大能力培養意識，采購成本的降龍十八掌和供應商風險控制的黃金分界線。結合自己高度的提煉和幽默的講課特點，深得同學們的喜歡，注重互動和有效提問，大量身邊的案例講解，對同學們印象深刻，易于理解，較快的達到授課目的。

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