【培訓對象】
企業內部培訓師、高、中、基層管理者、骨干人員、各部門有培訓需求的管理人員等

【培訓收益】
1.如果你已經有了完善的培訓教材，精心設計了授課計劃，但培訓后評價卻是“不過如此”。這是為什么呢？
2.課堂氣氛為何始終調動不起來？
3.學員怎么老是唱反調？
4.互動游戲起不到很好的效果

培訓的內容固然重要，但如果傳授的技巧和方法不得當，就無法達到理想的培訓效果。本課程幾乎囊括了培訓師授課時所需要的所有技巧。如果您希望整個培訓課堂效果都應該是生動而充滿樂趣的，那么請參加揚智咨詢的企業內訓師全面技能提升（TTT）培訓

1.培訓演講前的準備
2.突破心理緊張情緒訓練
3.語音、語調、語氣練習
4.培訓演講現場呈現技巧
5.培訓演講魅力表達藝術
6.精致設計培訓演講結構
7.即培訓興演講的方法與技巧
8.如何運用興奮問句，抓住聽眾注意力
9.提升高效主持會議和公眾活動技能
10.靈活設計培訓的開場白與結尾技巧
11.輕松掌握培訓師必備的現場演繹技巧
12.輕松掌握培訓師必備的控場技巧

一、介紹項目培訓
1.自我介紹
2.培訓的時間安排、內容大綱和注意事項
3.了解學員的培訓期望

二、學習的原理在培訓中的應用
1.影響培訓成功的因素
2.學習的原理與原則
3.成年人的學習偏好

三、激勵學員熱情的方式
1.學員激勵與課堂效果
2.激勵學員的三個方面
3.激勵學員學習熱情的培訓程序

四、課程設計
1.如何根據培訓需求確定課程目標
2.設計組織教學內容－設計教材：將培訓目標分解成課程目標設計教材的 4 個步驟
3.設計教學過程－設計教案：設計教學過程就是設計整個課程將怎樣進行，課堂會用到什么活動，什么引導方式，什么手法調動氣氛促進學員參與。
4.設計教案的好處和意義
5.教案設計的兩種方式

五、四種培訓方法
1.課堂閱讀法
2.游戲教學法
3.角色扮演法
4.案例教學法

六、授課技巧一
1.課堂活動基本原則和公開守則
2.營造舒適的學習氣氛的技巧
3.授課演說技巧
**是“說”而不是“背”
**步驟、條理清楚，承上啟下：PREP 的方式
**措詞簡潔，注意專業詞匯
**用生動化的方式表述
**音量充分，聲音飽滿
**語調、肢體語言、手勢
**配合視覺輔助工具

七、授課技巧二
1.組織討論的技巧
2.良好的互動技巧
3.控制過度參與的技巧
4.處理挑釁行為的技巧
5.對待專家學員的技巧

八、授課技巧三
1.給予和接受反饋的技巧
2.問問題的技巧
3.回答問題的技巧

國際職業培訓師協會特約理事
國際、國家高級注冊職業培訓師
國際、國家高級人力資源管理師
全國20強優秀培訓師
華人500強培訓師
青年培訓師論壇十佳培訓師

從最底層的銷售代表開始,歷經金融保險業、IT業、服裝業、家居建材業等多行業整合學習,憑實戰經驗，逐步成為企業高級管理人員與合作伙伴。專研TTT培訓師培訓、培訓體系建設、演講表達、銷售技能，專業為企業提供人才成長實戰訓練解決方案。課程演繹方式獨特、模擬、體驗、點評、視頻、分享、圓桌等，給學員帶來深刻、持久的變化。 

主講課程： 《企業內部培訓師培訓TTT》

《國際職業培訓師初、中、高標準版課程》

《公眾演講與表達》

《以需求為導向的培訓體系設計與執行》

《非人力資源經理的人力資源管理》 


解決方案：幫助企業打造卓越團隊, 提升團隊戰斗力，創造佳績

• TTT國際職業培訓師標準教程

   

  導論知己知彼——TTT培訓基礎培訓與教育的區別成人學習的特點：學習金字塔、不同類型的學習風格培訓師的職責：經驗總結者、技能傳播者、變革推動者培訓師三重角色：編、導、演培訓師八大能力職業培訓師的行為準則：首善、樂從、對接培訓師職業化四階段：常態隨意、常態刻意、職業態刻意、職業態隨意修心一、..

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• 企業內部培訓師TTT訓練

   

  第一單元 企業培訓師的理論基礎 導言：培訓師必須理解的三個法則 為什么需要培訓 企業培訓師主要培訓什么？ 培訓與教育、學習的不同之處 教育、培訓與學習的應用 培訓的發展趨勢 掌握成人學習的特點 課..

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• 企業內部培訓師培訓（TTT）

   

  課程大綱〔第一天〕時間分配一、企業內部培訓師的角色與功能（1.5小時）1.培訓的作用2.培訓的目的3.企業培訓師在企業中的角色4.小組討論：企業培訓師的工作職責5.系統培訓模式6.優秀培訓師的八個特質7.自我檢視：自我評估與形象定位二、培訓師公眾溝通表達基本功（2.5小時）1.成功溝通三要素2.公眾表達..

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• TTT現代企業培訓師培養與體系建設

   

  單元一、培訓職能在企業中的定位1、 企業培訓與教育、發展的關系2、 培訓的常見誤區3、 培訓在企業中的地位4、 培訓與企業戰略5、 培訓與企業文化6、 培訓部門的使命7、 培訓模式8、 企業管理學院建設思路9、 企業管理學院的辦學方法10、 案例分享：知名企業管理大學分享單元二、培訓管理者在企業中可以扮演的..

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• TTT—內部講師授課技巧訓練

   

  課程形式： 角色扮演,案例分析,提問解答,點評輔導,現場示范課程提綱：一、培訓師角色認知1、培訓師兩個職責（1）課程的專家：理念+知識＝要能夠授之于“魚”（2）培訓的教練：方法+技巧＝要能夠授之于“漁”2、培訓師三種角色（1）編—課程設計：培訓前的準備（2）導..

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• 企業TTT講師訓練

   

  課程背景：企業增強競爭力的重要舉措是要提升企業素質，提升企業素質說到底是要提升企業人員的素質，而快速提升人員素質的關鍵一環在于進行培訓。進行企業培訓可以“走出去”、“請進來”，而不能忽視日常培訓，這就要求企業的每一位主管都應該掌握培訓技術，在日常管理中不失時機地對下屬團隊進行培訓；不能有效培訓下屬的主管..

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