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銀行管理者創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷必修課

主講老師：劉東 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講：思維創(chuàng)新一、學(xué)習(xí)的價(jià)值：聽(tīng)到不同聲音1. 人類知識(shí)獲取的渠道——歸納法與演繹法的困局歸納法的困局：黑天鵝演繹法的困局：前提無(wú)法證實(shí)（三段論）2. 判斷對(duì)錯(cuò)的前提是判..

銀行管理培訓(xùn)

主講老師：李繪芳 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講授信前法律審查第一節(jié)找到合法借款主體第二節(jié)貸款項(xiàng)目合法性審查第三節(jié)審查授信申請(qǐng)合法性第四節(jié)審查擔(dān)保合法性第五節(jié)授信合同訂立的審查第六節(jié)授信合同效力審查第七節(jié)抵押、出質(zhì)登記的審查第..

BMTP商業(yè)銀行管理技能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

主講老師：劉勇 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分、認(rèn)識(shí)銀行管理者的角色管理風(fēng)格測(cè)試銀行管理者的角色與活動(dòng)作為管理者，我們的位置在什么地方？做該自己的事，不要越俎代庖管理者需要怎樣的技能案例研討1：作業(yè)員出錯(cuò)誰(shuí)之過(guò)？第二部分、了解您的..

銀行管理者的六驅(qū)動(dòng)力

主講老師： 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程大綱： 一、“六驅(qū)”動(dòng)力——提升團(tuán)隊(duì)效率的核心解決方案 1．關(guān)于行動(dòng)力的驅(qū)動(dòng)：領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力。 2．關(guān)于思維力的驅(qū)動(dòng)：內(nèi)驅(qū)力、協(xié)同力、溝通力。 ..

臺(tái)灣劉成熙老師-銀行管理干部-績(jī)效管理與輔導(dǎo)技巧-臺(tái)灣劉成熙（修訂）

主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

臺(tái)灣劉成熙老師-銀行管理干部-績(jī)效管理與輔導(dǎo)技巧-臺(tái)灣劉成熙（修訂）主講：臺(tái)灣劉成熙老師前 言：本建議書為規(guī)劃銀行各職級(jí)管理人員提升績(jī)效管理與技能所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對(duì)..

臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行管理管理-金字塔原理邏輯思維訓(xùn)練技巧（2天）

主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-銀行管理管理-金字塔原理邏輯思維訓(xùn)練技巧（2天）主講：臺(tái)灣劉成熙老師課程項(xiàng)目建議書前 言：本規(guī)劃為xx的中高層管理干部提升邏輯思維能力以及邏輯思考技巧從而提升商務(wù)寫..

銀行管理者團(tuán)隊(duì)賦能

主講老師：劉映吟 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：管理認(rèn)知與銀行管理者定位一、管理的認(rèn)識(shí)（互動(dòng)討論）1.管理的內(nèi)涵是什么？2.管理的步驟是什么？3.管理究竟是管什么？4.銀行高績(jī)效團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性二、銀行管理者定位互動(dòng)探索：分支行..

銀行管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升

主講老師：劉映吟 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：管理認(rèn)知與銀行管理者定位一、管理的認(rèn)識(shí)（互動(dòng)討論）1.管理的內(nèi)涵是什么？2.管理的步驟是什么？3.管理究竟是管什么？4.銀行高績(jī)效團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性二、銀行管理者定位互動(dòng)探索：分支行..

大轉(zhuǎn)型時(shí)代銀行管理者的領(lǐng)導(dǎo)力提升

主講老師：羅樹(shù)忠 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：從未來(lái)看現(xiàn)在1. 領(lǐng)導(dǎo)力的第一要素就是看得遠(yuǎn)，那么從未來(lái)看現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)了什么？2. 關(guān)于未來(lái)銀行的幾個(gè)問(wèn)題1）3-5年內(nèi)會(huì)是什么樣子？2）核心能力是什么？3）你在什么位置？你的能力是什么？..

商業(yè)銀行管理會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐

主講老師：馬軍生 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、商業(yè)銀行管理會(huì)計(jì)基礎(chǔ)（一）管理會(huì)計(jì)的基本內(nèi)容1）管理會(huì)計(jì)的定義2）管理會(huì)計(jì)的內(nèi)容體系（二）管理會(huì)計(jì)的特點(diǎn) 1）管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的區(qū)別2）管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的聯(lián)系（三）管理會(huì)計(jì)的職能與..

銀行管理人員敏捷領(lǐng)導(dǎo)力---小型團(tuán)隊(duì)精干化

主講老師：韋黎 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

1. 麥肯錫根據(jù)對(duì)企業(yè)中實(shí)踐的調(diào)研與總結(jié)，提出了敏捷組織理念1)敏捷性=穩(wěn)定性+活力度（敏捷性矩陣）2)指導(dǎo)方向與原則---更加緊密的貼近市場(chǎng)與客戶，提升對(duì)客戶的響應(yīng)速度與服務(wù)質(zhì)量3)提升敏捷性措施---..

銀行管理者團(tuán)隊(duì)賦能

主講老師：劉映吟 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：管理認(rèn)知與銀行管理者定位一、管理的認(rèn)識(shí)（互動(dòng)討論）1.管理的內(nèi)涵是什么？2.管理的步驟是什么？3.管理究竟是管什么？4.銀行高績(jī)效團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性二、銀行管理者定位互動(dòng)探索：分支行..

數(shù)字化時(shí)代銀行管理實(shí)戰(zhàn)

主講老師：楊云 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分 面向未來(lái)：數(shù)字化的世界1. 案例分析：他山之石——如何經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)提升員工業(yè)務(wù)能力2. 企業(yè)內(nèi)部運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)應(yīng)用對(duì)企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生巨大影響3. 案例分享：用數(shù)據(jù)打破部門壁壘4. ..

新時(shí)期銀行管理干部管理領(lǐng)導(dǎo)力與綜合能力提升

主講老師：李楊 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：金融行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)一、后疫情時(shí)代金融行業(yè)與業(yè)務(wù)的思考1. 線下與線上服務(wù)再評(píng)估2. 關(guān)系與專業(yè)營(yíng)銷再平衡3. 傳統(tǒng)與智慧廳堂再協(xié)調(diào)1）互聯(lián)網(wǎng)金融與傳統(tǒng)金融2）移動(dòng)支付瓜分市場(chǎng)份額3..

銀行管理者團(tuán)隊(duì)賦能

主講老師：劉映吟 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：管理認(rèn)知與銀行管理者定位一、管理的認(rèn)識(shí)（互動(dòng)討論）1.管理的內(nèi)涵是什么？2.管理的步驟是什么？3.管理究竟是管什么？4.銀行高績(jī)效團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性二、銀行管理者定位互動(dòng)探索：分支行..

體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代銀行管理人員綜合管理能力提升

主講老師：李楊 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：金融行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)（行業(yè)趨勢(shì)）一、后疫情時(shí)代金融行業(yè)與業(yè)務(wù)的思考1. 線下與線上服務(wù)再評(píng)估2. 關(guān)系與專業(yè)營(yíng)銷再平衡3. 傳統(tǒng)與智慧廳堂再協(xié)調(diào)1）互聯(lián)網(wǎng)金融與傳統(tǒng)金融2）移動(dòng)支付瓜分市..

MTP-Bank銀行管理技能提升

主講老師：余建軍 課程時(shí)長(zhǎng)：3 天

一、管理轉(zhuǎn)型策略思維1、策略思維- 如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走出迷失叢林？- 如何解決戰(zhàn)略分歧與戰(zhàn)略缺失？2、【W(wǎng)orkShop工作坊】《SPACE-銀行戰(zhàn)略地位與行動(dòng)評(píng)估》- 工作坊成果點(diǎn)評(píng)3、競(jìng)爭(zhēng)五力..

銀行管理者角色認(rèn)知與與自我管理

主講老師：蔡錦 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分、銀行管理者角色認(rèn)知與定位一、解讀銀行的工作管理1、銀行管理概述（1）何謂管理、何謂好的管理（2）管理的目的與目標(biāo)，作為管理者要樹(shù)立對(duì)績(jī)效負(fù)責(zé)的管理觀（3）管理是有規(guī)律可循的，是藝術(shù)性與科..

銀行對(duì)公業(yè)務(wù)銷售漏斗管理心法

主講老師：朱國(guó)敬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、認(rèn)識(shí)銷售管理利器——銷售漏斗1、關(guān)注過(guò)程與結(jié)果——漏斗法管理體系簡(jiǎn)介2、銷售推進(jìn)過(guò)程漏斗法營(yíng)銷思維3、銀行對(duì)公業(yè)務(wù)分階段推進(jìn)策略二、模塊一：銀行對(duì)公..

商業(yè)銀行信貸業(yè)務(wù)全流程管理

主講老師：周燕 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、貸前風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別技巧貸前準(zhǔn)備常用調(diào)查網(wǎng)站貸前調(diào)查的要點(diǎn)（一）客戶信用調(diào)查還款意愿還款能力科學(xué)合理地確定客戶的還款方式（二）客戶經(jīng)營(yíng)情況調(diào)查經(jīng)營(yíng)的合規(guī)合法性經(jīng)營(yíng)的商譽(yù)經(jīng)營(yíng)的盈..

銀行遠(yuǎn)程營(yíng)銷中心理財(cái)顧問(wèn)電銷能力提升

主講老師：盧璐 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一章 理財(cái)顧問(wèn)如何認(rèn)知電話銷售一、理財(cái)顧問(wèn)該具備怎樣的性格？1、現(xiàn)狀：電話銷售的三低時(shí)代勇氣企圖心自信力快樂(lè)力᠋..

銀行大客戶營(yíng)銷新方案、新策略、新技能

主講老師：朱國(guó)敬 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一部分 銀行大客戶營(yíng)銷基本認(rèn)知 一、商業(yè)銀行公司業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)環(huán)境解析1、客戶需求發(fā)生變化：投資&融資2、金融脫媒對(duì)商業(yè)銀行公司業(yè)務(wù)的影響3、互聯(lián)網(wǎng)金融六種模式4、利率市場(chǎng)化加劇同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)5..

銀行會(huì)計(jì)基礎(chǔ)

主講老師：張燕蓉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講 會(huì)計(jì)核算管理基礎(chǔ)知識(shí)1.會(huì)計(jì)科目2.記賬方法3.會(huì)計(jì)分錄4.賬務(wù)組織5.會(huì)計(jì)憑證6.會(huì)計(jì)賬簿7.會(huì)計(jì)報(bào)表第二講 人民幣結(jié)算賬戶的管理與風(fēng)險(xiǎn)防控1.人民幣結(jié)算賬戶的管理1..

銀行大客戶電話邀約能力提升

主講老師：盧璐 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一章 銀行客戶經(jīng)理角色認(rèn)知1、你僅僅是一個(gè)銀行理財(cái)產(chǎn)品的推銷員嗎？案例：藥店與醫(yī)生的區(qū)別2、優(yōu)秀客戶經(jīng)理的特征顧問(wèn)式以客戶利益為中心為客戶負(fù)責(zé)3、客戶經(jīng)理如何傳達(dá)專業(yè)度4、你今后該如..

銀行青年員工壓力與心態(tài)管理

主講老師：韓穹 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

1. 壓力1)青年員工工作壓力自我調(diào)查2)壓力的定義3)壓力自我測(cè)試4)壓力的分類、正壓力的激勵(lì)作用與負(fù)壓力的危害5)情商 成功者必須有用高情商（認(rèn)識(shí)自我、控制情緒、認(rèn)識(shí)他人、自我激勵(lì)、建立合諧人..