主講老師:蔣小華 課程時長:1 天
第一講工作需要有一種責任感1.機遇來自每一份責任感2.責任感比能力更重要3.認識對醫院、領導、部屬、患者的責任是什么?第二講拒絕借口,讓責任止于我1.任何借口都是在推卸責任2.讓該解決的問..
主講老師:張行之 課程時長:2 天
1、 基礎大綱:基層員工責任心修煉一:心態管理 基層員工責任心修煉二:服務管理 基層員工責任心修煉三:時間管理 基層員工責任心修煉四:學習管理 基層員工責任心修煉五:行動管理2、基層員工責..
主講老師:鐘海濤 課程時長:21 天
課程背景:“工作態度”、“心態”與“責任心”是人們生活中出現頻率比較高的兩個概念,是包括國營企業在內的企業進行團隊建設的核心概念,也是追求卓..
主講老師:鐘海濤 課程時長:2 天
課程特色: 實戰型職業培訓師,功底深厚,專注投入;以學員為中心,采用講授、案例研究、情景模擬、游戲體驗等現代互動式學習方式;理性了解與感性認知二者巧妙結合,學員適當筆記,既消化課程又在快樂中接受—&m..
《團隊凝聚力培訓》課程大綱 責任心、執行力、銷售技巧提升訓練
主講老師:郭敬峰 課程時長:3 天
【課程介紹】:在競爭日趨激烈的市場環境下,企業要想獲得持續的發展,除了要制定正確的戰略決策外,另外一個重要的就是必須提升團隊凝聚力和執行力。作為企業管理者您是否還在為以下這些問題而困惑? 團隊協作不配合,沒有..
主講老師:李勛義 課程時長:1 天
事實調查:90后的真實想法 90后群體的個人特質解析 90后個體價值觀系統 90后思維模式 90后情緒與情感 90后的對上司的期望 一、中國企業的經營比以往任何時候都艱難;..
主講老師:蔣小華 課程時長:1 天
第一章 解讀責任:責任決定未來責任入口:從領袖眼中看責任問題;基本思想:1. 責任是對承諾的忠誠和信守、基本人格的體現;2. 民族的尊嚴與強大,取決于責任感;3. 利潤就是責任,利潤來自責任;..
主講老師:張行之 課程時長:2 天
1、基礎大綱:基層員工責任心修煉一:心態管理 基層員工責任心修煉二:服務管理 基層員工責任心修煉三:時間管理 基層員工責任心修煉四:學習管理 基層員工責任心修煉五:行動管理2、基層員工責任..
主講老師:代洪照 課程時長:1 天
第一講:責任文化——一諾千金1、責任是什么2、為什么要有責任3、個人的責任擔當4、案例分享第二講:盡職盡責——勇挑重擔1、責任與機會的關系2..
主講老師:汪文輝 課程時長:1 天
第一章:認識責任:對工作負責就是對自己負責1、能承擔多大的責任,就能取得多大成就1)責任心是做好工作的“保險絲”—— 借口都是不負責任的“擋箭牌&..
主講老師:孫波 課程時長:1 天
第一部分:角色定位思維轉化◆銀行員工的素質模型◆先從改變自己的思維定式入手◆發揮優勢,激活潛能◆成就個人的金字塔◆個人生涯規劃和發展方向◆專業\商業\敬業◆人才的四個維度◆職業化表現 ..
主講老師:董波浪 課程時長:6 天
課程目的后疫情時代企業的市場競爭越發具有嚴峻性,產品的規格、質量、服務有更了更高的要求,21世紀市場經濟,無論是企業客戶還是個人對企業的要求已經是零缺陷,零麻煩,零容忍的地步,唯有提高產品品質,行業口牌,不斷..
主講老師:趙偉功 課程時長:2 天
第一講:明確管理者的使命一、直面知識經濟時代管理新挑戰1. 管理的含義——通過他人使任務完成得更有效率2. 管理的三大核心要素1)明確目標2)匹配資源3)控制與激勵..
主講老師:李修平 課程時長:2 天
引言:責任意識1. 責任是到底是什么?2. 怎樣才算有責任心?3. 沒有責任的表現是?第一講:解析責任案例演示:不當的行為一、責任定義1. 個人行為2. 社會行為3. 責任評價..
主講老師:郝軍龍 課程時長:1 天
第一部分 管理者的責任心一、為什么說管理者是經營者的替身?1、從本質認識管理——manage與其他2、管理的目的——從企業的定義說起3、經營管理而不是..
主講老師:李愛華 課程時長:1 天
第一部分:贏在責任心1.智者生存的時代已經到來(會拼才會贏)2.掙?生?賺?只有牛人才能共擔、共創、共享3.中國人到底有多拼?這個時代守不住,只有一個方法向前沖4.什么是責任?5.義務:情愿志愿應..
主講老師:齊磊 課程時長:2 天
第一講:獨立人格----對崗位負責課程內容:一、優秀團隊的三個要素:領導、目標、統一;1.互動訓練:定向四問2.視頻案例:士兵突擊3.區分團隊、團體、群體、團隊二、獨立人格:獨立承擔責任,獨立..
主講老師:張連洋 課程時長:2 天
做一名有責任心的人【課程簡介】:不管你個人多么優秀,多么成功,多么精明亦或者多么能干,你的企業及未來都系于你聘用的員工身上。說得更夸張些,企業未來的命運,實際上正操縱在公司最年輕的一群員工手中。—..
主講老師:冉云帆 課程時長:2 天
第一章、責任:結果導向、關注過程一、為什么執行不力1.動力不足2.阻力太大二、西點軍校的執行力案例互動:中建三局、萬科、碧桂園這些企業為什么能成功三、什么是執行1.執行就是要結果。2...
主講老師:仇東林 課程時長:2 天
一、帶教的角色認知與定位1. 從員工到帶教2. 帶教與被帶教者的關系3. 帶教的兩個思維轉變4. 帶教的五項核心任務二、基本的激勵理論5. 什么是激勵?6. 激勵的必要理論儲備a) 馬..
主講老師:鄭奕 課程時長:2 天
第一講:解惑調整心態培養責任意識一、調整心態----建立員工良好心態1、打開身心,消除審視態度,融入快樂情緒2、積極心態對人生有什么有利的影響?3、積極的心態從哪里來?A.找一個媒介(能讓自己開心..
主講老師:鄭奕 課程時長:2 天
第一講:解惑調整心態培養責任意識一、調整心態----建立員工良好心態1、打開身心,消除審視態度,融入快樂情緒2、積極心態對人生有什么有利的影響?3、積極的心態從哪里來?A.找一個媒介(能讓自己開心..
主講老師:董波浪 課程時長:2 天
第一講:做一個100%負責任的人——責任勝于能力 ※啟示解析:為什么人下班了,看見燈沒有關掉,而當在沒有看見?※管理應用:背后深層次責任意識是關系到企業共同的命運體!一、贏在責任心..
主講老師:蘇海軍 課程時長:1 天
一、破冰1、破冰2、宣布規則二、什么是執行力與執行力的方向1、什么是執行力?什么是團隊執行力?2、執行力的方向-客戶價值1)什么是客戶價值?2)什么是客戶外部客戶價值與內部客戶價值!三..
主講老師:劉毅 課程時長:2 天
第一模塊、團隊協作與凝聚力一、團隊與團隊精神1、團隊是什么1) 案例:五個指頭2) 案例:誰怕誰2、團隊的四個基本要素3、高效團隊的基本特征4、案例、海爾的團隊凝聚力二、團隊的角色定位..
案例背景:背景:運維組,主要負責整個項目過程中,溝通客戶方資源需求..
返聘!貴州某農商銀行《團隊管理、凝聚力、責任心及執行力提升》圓滿完成!
2022年11月15-16日,返聘!貴州某農村商業銀行股份有限公司..
汪中求,江西九江人,畢業于九江學院中文系,深造于清華大學繼續教育學院,當過3年農民上過5年講臺,干過兩年秘書。199..
姜汝祥 老師 2009年被培訓界譽為“當今中國管理界新領軍人。是《圣賢博學》欄目首席專家、中國企業成..
姜汝祥 老師 2009年被培訓界譽為“當今中國管理界新領軍人。是《圣賢博學》欄目首席專家、中國企業成..
王仁鋒 他曾歷經兩次創業的失敗,卻又奇跡般迅速崛起; 他潛心踐行企業管理,轉而將所悟智慧撒播千千萬萬的企業;..
何學林 清華、北大高級總裁研修班、MBA班特聘教授 中國企業戰略導師、實戰派經濟學家、中國十大品牌策劃專家、中國..
清華大學訪問學者,北大企業家班、清華總裁班、中央黨校企業家班特聘教授,山東經濟學院副教授。北京政企人本管理研究院常務..