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贏在中層—MTP中層管理技能
課程編號:11689 課程人氣:1704
課程價格:¥2000 課程時長:1天
- 課程說明
- 講師介紹
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中高層人員
【培訓收益】
授課注重理論與實際相結合,更注重于對學員工作技能、良好習慣的培養,追求改變學員心態與觀念。近6年豐富的專業企業培訓師經驗,外加擔任多家企業常年管理顧問,使本人對教育與培訓十分熟悉與了解。關注顧客需求,為顧客提供有針對性的解決方案;注重與各層管理人員的溝通,為管理者提供全新的管理思維和模式;注重實效,以結果為原則;關注過程,以過程為實現績效的手段。務實的教學作風及活躍的課堂氣氛深受企業與學員的歡迎!
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開課時間:2025-01-10 — 2025-01-11
開課地點: 廣東-佛山
前言:中高層管理思維認知 一、管理者角色定位的“三葉草”模型 二、管理核心——關注績效 1.目標管理 2.系統管理 3.流程管理 三、管理四個維度 1.高標熱情——做事 2.系統效率—&m..
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開課時間:2025-04-18 — -0-0
開課地點: 廣東-深圳
模塊一 、班組長的角色認知與思維轉變 1、微利環境下班組長的角色認知 2、班組長的作用及職責 3、班組長具備的八大素質 4、從優秀員工到優秀班組長角色轉變 5. 從管一個崗位到管整條生產線的能力 6. 班組長日常工作處理方法 7、從技術型到管理型人才“三轉正&rdquo..
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開課時間:2025-05-16 — -0-0
開課地點: 廣東-深圳
前言:什么是TWI 第一章: 工作教導JI 1. 員工的四個心愿 2. 何時對部屬進行教導 3. 工作教導的錯誤方法 4. 培養部屬的四大技巧 5. 工作教導的四大步驟 6. 第一階段:學習準備 7. 工作分解的主要步驟和要點 8. 工作分解表的做法 9. 第二階段:傳授工作..
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開課時間:2025-05-22 — 2025-05-23
開課地點: 廣東-東莞
第一篇:管理者的認知升級與目標管理 一、管理者的素質模型與認知升級 1、管理破局:作為管理者,平時有遇到哪些問題? 破冰游戲:團隊組建與問題探尋 團隊反思:團隊管理工作中的各類問題 2、管理者現有狀態的描述 學員反思:為什么會出現這樣的..
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開課時間:2025-05-29 — 2025-05-30
開課地點: 廣東-廣州
前言:中高層管理思維認知 一、管理者角色定位的“三葉草”模型 二、管理核心——關注績效 1.目標管理 2.系統管理 3.流程管理 三、管理四個維度 1.高標熱情——做事 2.系統效率—&mdash..
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開課時間:2025-07-04 — 2025-07-05
開課地點: 廣東-廣州
一、基層主管角色認知和價值發揮 基層所扮演的角色 態度——可靠 業績——長物 行為——規矩 基層主管的工作職責 團隊..
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開課時間:2025-12-26 — 2025-12-27
開課地點: 廣東-佛山
導入:管理者現狀清單 第一講:角色認知 一、作為下屬的中層管理者 1.角色定位分析 2.委托——代理關系 3.定位描述 4.四項職業規范 5.四種角色錯位及其糾正 練習:判斷下列各現象屬于何種錯位 (二)作為上司的中層管理者 1.五種常見的角色問題 ..
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開課時間:已開課
開課地點: 廣東-東莞
第一章 向下管理:做下屬的良師益友1、問題: 干部新上任,如何快速樹立自己的權威?對策:尋找速勝項目(小、速、勝)工具:速勝項目表格2、問題: 干部新上任,團隊士氣不好,怎么辦?對策:鼓舞士氣(賣自己、卸包袱、找體感)工具:員工穩定度清單3、問題: 怎么快速&ldqu..
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開課時間:已開課
開課地點: 廣東-廣州
第一項能力戰略思維與解碼能力【3H】本單元培訓目的:掌握制定公司戰略與解碼的能力,確保管理者能夠領會CEO戰略的意圖,并進行有效的戰略解碼,回到崗位就能運用。1、管理者的戰略思維為什么重要2、戰略略觀察,跳出企業看企業。3、戰略要點:第一是要點,第二是投入4、不要用戰..
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開課時間:已開課
開課地點: 四川-成都
模式一:管理的基礎1. 何謂管理2. 管理者的立場與職責3. 管理者的基本姿態4. 需求、刺激與行動模式二:管理的流程1. 計劃(計劃的制定方法)2. 指揮·命令(分配工作和下達命令)3. 控制(控制的方法與自我控制)4. 協調(以整合式協調為中..
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開課時間:已開課
開課地點: 廣東-廣州
一.管理者的定義和概念1.管理者概念的延伸2.管理者的層次3.管理者的工作和核心導入:情景沙盤在企業運營管理中的效果應用(情景沙盤反映的問題就是企業實際中的問題)1. 沙盤的起源和發展史2. 中國近代企業運營管理中的沙盤邏輯應用3. 沙盤推演中角色設定與企業管理者..
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開課時間:已開課
開課地點: 廣東-深圳
前言:什么是TWI第一章: 工作教導JI1. 員工的四個心愿2. 何時對部屬進行教導3. 工作教導的錯誤方法4. 培養部屬的四大技巧5. 工作教導的四大步驟6. 第一階段:學習準備7. 工作分解的主要步驟和要點8. 工作分解表的做法9. 第二階段:傳授工作..