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企業(yè)內(nèi)部控制與風(fēng)險管理全攻略
課程編號：13889 課程人氣：1814
課程價格：￥1980 課程時長：1天
2014.8.22
企業(yè)總經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)風(fēng)險經(jīng)理、IT經(jīng)理、相關(guān)部門主管和負(fù)責(zé)內(nèi)部控制、審計的相關(guān)人員
【培訓(xùn)收益】
使學(xué)員系統(tǒng)了解不同風(fēng)險所應(yīng)該采取的正確策略，能夠逐步建立以主動的“事前預(yù)防”和“風(fēng)險預(yù)警”為核心的全面運營風(fēng)險管理系統(tǒng)，從而幫助企業(yè)實現(xiàn)經(jīng)營的效率和效果目標(biāo)，確保財務(wù)報告及管理信息的真實可靠、資產(chǎn)的安全完整，并能夠始終如一地遵循國家法律法規(guī)和有關(guān)監(jiān)管要求，進而最終實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。
二、企業(yè)發(fā)展的三個階段/層次對風(fēng)險的不同看法和偏好
（睿智的組織、優(yōu)秀的組織、卓越的組織）
三、對不同風(fēng)險所采取的不同策略
戰(zhàn)略風(fēng)險（市場風(fēng)險）: 把握風(fēng)險，從不確定性中盈利
項目風(fēng)險（變革風(fēng)險）: 從進度、成本和質(zhì)量等維度對風(fēng)險進行動態(tài)監(jiān)控以控制風(fēng)險
運營風(fēng)險（操作風(fēng)險）: 預(yù)防為主和業(yè)務(wù)持續(xù)性管理構(gòu)筑企業(yè)的競爭力
四、企業(yè)的危機管理
（如何將危情變成轉(zhuǎn)機）
五、建立和實施企業(yè)的內(nèi)部控制機制
（內(nèi)控管理發(fā)展的歷史）
（國內(nèi)外監(jiān)管部門對上市公司內(nèi)部控制的要求）
（薩班斯-奧克斯利法案）
（企業(yè)內(nèi)部控制建立的六大原則）
（企業(yè)內(nèi)部控制的三駕馬車：人事權(quán)、財務(wù)權(quán)、信息權(quán)）
（COSO內(nèi)控管理整合框架五個相互關(guān)聯(lián)的要素-包括內(nèi)部環(huán)境、風(fēng)險評估、控制活動、信息和溝通及監(jiān)督檢查）
（職業(yè)舞弊三要素）
（企業(yè)內(nèi)控機制的建立與實施方法和步驟-結(jié)合案例）
六、公司治理框架下的IT治理與內(nèi)部控制
七、企業(yè)健康狀況的體檢
審計價值的挖掘和審計生命周期管理PERC模型
建立風(fēng)險文化從而提升企業(yè)整體風(fēng)險能力
強調(diào)互動學(xué)習(xí)和學(xué)員系統(tǒng)思考能力的提高，尤其擅長針對中高層管理的培訓(xùn)。課程中善于激發(fā)學(xué)員深層次的思考，引導(dǎo)學(xué)員探討問題的本質(zhì)，在課程當(dāng)中應(yīng)用系統(tǒng)思維，課后采取行動，提升管理實效。
企業(yè)管理系列：變革與項目群管理(CPPM)、企業(yè)內(nèi)部控制與風(fēng)險管理(COSO&MoR)、業(yè)務(wù)連續(xù)性管理(BCM) 、業(yè)務(wù)流程管理(BPM)
IT管理系列：、IT治理(COBIT5) 、IT服務(wù)管理(ITSM) 、 IT流程管理(ITIL)、 信息安全管理(ISMS)
HP、IBM、華為、方正集團、中國電信、浙江移動、河北聯(lián)通、中海油信息中心、中油瑞飛、中國化工信息中心、寶信軟件、國家信息中心、國家專利局信息中心、阿里巴巴、東軟、寶鋼、施耐德電氣、奧的斯電梯、西子聯(lián)合、南車集團、柳工機械、真維斯、西門子、川渝中煙、白象食品、立邦漆、富士康、富士施樂、ABB、BP、BASF、GE Healthcare、LG、Samsung、Honda、國航、海航、東航、廈航、首都機場、天津港、廣州電力局、廣州地鐵、萬科、物美、HSBC、招商銀行、華夏銀行、廣發(fā)銀行、中國工商銀行票據(jù)中心、北京建行、北京銀行、交行數(shù)據(jù)中心、農(nóng)行數(shù)據(jù)中心、中銀商務(wù)、威海城市商業(yè)銀行、山東農(nóng)信社、上海農(nóng)商行、深交所、國泰君安、中國證券登記結(jié)算公司、華融資產(chǎn)、信達(dá)資產(chǎn)、長城資產(chǎn)、平安保險、新華人壽、首創(chuàng)安泰保險等。
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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師流程化授課框架+授課技巧
開課時間：已開課
開課地點： 四川-成都
第一節(jié) 課堂教學(xué)流程1. 基于現(xiàn)代認(rèn)知學(xué)習(xí)論的學(xué)習(xí)與記憶模型——加涅1988年2. 講師需要控制的四個學(xué)習(xí)節(jié)點3. 用以控制四個學(xué)習(xí)節(jié)點的授課流程：開講練評結(jié)第二節(jié) 開——如何讓刺激被學(xué)員選擇核心技巧：1..
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開課時間：已開課
開課地點： 浙江-杭州
第一講：心法篇：心法不開，技法不來——管理者的底層邏輯1. 三個角色定位：資源整合者、團隊思考者、人際協(xié)調(diào)者1) 游戲體驗：口字游戲2) 游戲體驗：新數(shù)學(xué)測驗2. 三個關(guān)鍵思維：初始心、長久心、他人心1) 闖關(guān)案例1：業(yè)余愛好2) 闖關(guān)案例2：進退..
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開課時間：已開課
開課地點： 北京-北京
一、促動式學(xué)習(xí)開場小組成員建立深度鏈接（暗喻卡）高情商溝通對職場人的重要性情商的定義以及常見的誤區(qū)二、懂點溝通心理學(xué)：溝通中的深層心理需求與心理防御案例學(xué)習(xí)：員工管理及跨部門溝通時常見的情境對話學(xué)點心理學(xué)：洞察冰山下“看不見”的部分-深層需求 ..
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開課時間：已開課
開課地點： 上海-上海
【課程背景】客戶信誓旦旦地說，合作沒有問題，為何一到簽合同時，附加條件那么多？強勢的合作伙伴步步緊逼，是一味忍讓還是絕地反擊，弱勢的我們怎樣抓到籌碼，掌握主動權(quán)？商務(wù)合同，看起來完美無瑕，實則處處是坑，爆雷后，步步驚心……談判對方的意圖和底線是否清楚？..
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開課時間：已開課
開課地點： 上海-上海
第一部分：創(chuàng)贏商務(wù)談判開篇思考：星巴克的一瓶礦泉水為何賣20元的高價？第一講：思篇：初識談判，啟迪思維1、尊重人心，理解人性 1）追求快樂2）逃避痛苦故事：從警察追小偷的故事看人性底層邏輯2、給的藝術(shù)（拉力） 1）給名 2）給利..
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