【培訓(xùn)對(duì)象】
中高層管理者、企業(yè)人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理

【培訓(xùn)收益】
培養(yǎng)思維高度：通過實(shí)際案例展示，讓學(xué)員理解移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代“人才”對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略意義所在； 操作性強(qiáng)：通過理論的講授，實(shí)際案例以及工具和模型的介紹，可以掌握—— 1) 人才能力素質(zhì)模型 2) 古代最經(jīng)典的八字識(shí)人口訣 3)人才盤點(diǎn)工具 4)實(shí)用讀心觀察術(shù) 5)識(shí)別人才的七個(gè)方法 6)呼召人才五步法 7)與下屬的高情商溝通技巧 實(shí)用性強(qiáng)：學(xué)習(xí)中國古代人才管理的“藝術(shù)”，通過現(xiàn)場的參與討論和學(xué)習(xí)，使學(xué)員可以熟練掌握人才管理的藝術(shù)和技巧，使學(xué)習(xí)成為“美妙”的感受和體驗(yàn)； 了解世界500強(qiáng)企業(yè)案例及人才管理的經(jīng)典案例。

第一講、用才是一種智慧
【案例導(dǎo)入】小米、FACEBOOK的招聘策略說明什么
1.移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，員工是企業(yè)的中心
【案例】谷歌的辦公大樓為何如此
2.領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換
【案例】海爾的組織與文化顛覆
3.用才者修煉
【經(jīng)典】毛巾與水盆的藝術(shù)

第二講、識(shí)別人才
1.誰是我們的“人才”
【經(jīng)典】曾國藩識(shí)人之法
2.識(shí)別人才的七個(gè)方法
3.呼召人才五步法
【案例】沃爾瑪呼召人才

第三講、用好人才
1.用才先要馭心—愿景激勵(lì)
2.用好人才的五個(gè)原則
3.支持與愛護(hù)

第四講 勵(lì)才與聚才
1.創(chuàng)新的人才激勵(lì)
【案例】華為的人才管理
2.人才激勵(lì)的策略
3.營建有利的人才生態(tài)

第五講 情商與溝通技巧
1.與人才溝通技巧
2.領(lǐng)導(dǎo)者的情商管理  

【專業(yè)資質(zhì)】
✦卓越人才管理導(dǎo)師、人力資源管理專家；
✦國際注冊(cè)咨詢師（證書）；
✦廣東省、山東省中小企業(yè)促進(jìn)會(huì)專家委員會(huì)核心專家（證書）；
✦浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、華南理工大學(xué)等院校外聘講師；
✦第三屆“三師節(jié)”全國總決賽評(píng)委；163ETT導(dǎo)師（證書）；
✦中國EDP聯(lián)盟特聘講師，中國管理培訓(xùn)聯(lián)盟特聘講師（證書）、高端伯樂會(huì)智庫專家；
✦全球華人500強(qiáng)講師、《萍人說事》欄目主持人；
✦已經(jīng)出版包括《績效劍》、《文化道》、《上市策》、《自造不凡》等在內(nèi)的六本專著；
✦百度、薪酬網(wǎng)、經(jīng)理人等多家知名網(wǎng)站專欄作家，開設(shè)多個(gè)自媒體專欄。
【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】
● 李玉萍曾在國有傳媒、華潤三九、海王生物等知名上
市企業(yè)多部門歷任主管、部門經(jīng)理、集團(tuán)總部總監(jiān)等職務(wù)，具有二十余年的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，十七年咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
● 李玉萍老師專注研究企業(yè)人才管理、人力資源管理，并將豐富的實(shí)踐領(lǐng)悟形成六本原創(chuàng)性著作，深受政府有關(guān)部門及專業(yè)讀者的認(rèn)可及好評(píng)；
作為資深人力資源咨詢顧問和專家，被廣東、山東省中小企業(yè)促進(jìn)會(huì)聘為核心專家。
十七年期間，李玉萍以戰(zhàn)略性視野、系統(tǒng)性操作、實(shí)戰(zhàn)性解決方案帶領(lǐng)咨詢團(tuán)隊(duì)先后服務(wù)多個(gè)行業(yè)的多家知名企業(yè)，所提供的咨詢服務(wù)，深受中鐵五局、國網(wǎng)集團(tuán)、神華集團(tuán)杭蕭鋼構(gòu)、韶鋼集團(tuán)、廣晟集團(tuán)這些知名企業(yè)的高度贊譽(yù)。
憑借深厚的理論功底和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，李玉萍老師能精準(zhǔn)地把握需求，深刻地剖析問題，提供針對(duì)客戶需要的方案。堅(jiān)持自主研發(fā)課程，在公開課和內(nèi)訓(xùn)中，深受學(xué)員的好評(píng)

目前已經(jīng)獲得四個(gè)系列課程版權(quán)

 

 

 

【擅長領(lǐng)域】
核工業(yè)大學(xué)薪酬改革項(xiàng)目（人力資源、薪酬）
安徽電力黨委書記學(xué)習(xí)地圖項(xiàng)目（素質(zhì)模型+培訓(xùn)體系）
周大福（中國、香港）集團(tuán)BI項(xiàng)目
湖北電力非物質(zhì)激勵(lì)研究課題項(xiàng)目
廣東廣晟資產(chǎn)管理公司管理咨詢項(xiàng)目（集團(tuán)管控、人力資源）
中鐵五局管理優(yōu)化項(xiàng)目
杭蕭鋼構(gòu)集團(tuán)薪酬績效項(xiàng)目
神華電力績效優(yōu)化項(xiàng)目（績效優(yōu)化設(shè)計(jì)）
景旺集團(tuán)（深圳）集團(tuán)人管理咨詢項(xiàng)目（集團(tuán)管控、人力資源）
福建斯蘭集團(tuán)管理咨詢項(xiàng)目（3期）（集團(tuán)管控、人力資源、企業(yè)文化）
蒙娜麗莎（廣蒙集團(tuán)）人力資源管理項(xiàng)目
頤安投資集團(tuán)戰(zhàn)略與文化咨詢項(xiàng)目（2期）
山東紅日化工并購整合管理咨詢項(xiàng)目（組織管理+人力資源）
蘭江集團(tuán)人力資源咨詢項(xiàng)目
廣東通用電氣年度顧問項(xiàng)目
眾益售電公司組織與人力資源設(shè)計(jì)項(xiàng)目（組織管理+人力資源） 

• 人才管理特訓(xùn)：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  課程說明：任正非說，企業(yè)的核心競爭力不是人才，而是人才管理的能力。從某種意義上來說，企業(yè)不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放能力的驅(qū)動(dòng)力。因此，提升中層管理人員的人才管理，特別是如何賦能人才，就顯得尤為重要，且刻不容緩。本特訓(xùn)班旨在提高中層管理者如何識(shí)別、任用、培養(yǎng)、開發(fā)、激勵(lì)人才等方面的能力，從而滿足企..

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• 人才管理（賦能）特訓(xùn)班

   

  Ø課程說明：任正非說，企業(yè)的核心競爭力不是人才，而是人才管理的能力。從某種意義上來說，企業(yè)不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放能力的驅(qū)動(dòng)力。因此，提升中層管理人員的人才管理，特別是如何賦能人才，就顯得尤為重要，且刻不容緩。本特訓(xùn)班旨在提高中層管理者如何識(shí)別、任用、培養(yǎng)、開發(fā)、激勵(lì)人才等方面的能力，從..

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• 人才管理的選育用留

   

  一、以組織的名義——組織規(guī)則和崗位管理組織問題表象與診斷組織架構(gòu)設(shè)計(jì)原則明確崗位職責(zé)和任職資格高績效與冰山模型、勝任力優(yōu)秀企業(yè)組織與崗位管理實(shí)踐分析討論：員工不服從組織安排怎么辦二、人對(duì)了就都對(duì)了&mda..

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• 化藝術(shù)為技術(shù)—表達(dá)的原理與策略

   

  一、表達(dá)的原則以終為始換位思考過猶不及二、表達(dá)的要素思想：主張、評(píng)價(jià) 素材：事實(shí)、例證邏輯：兩種結(jié)構(gòu)、三種特征、四種順序三、表達(dá)的組織1、闡明思想傳遞信息（聽懂）改變意愿（想通）指導(dǎo)行為（做對(duì)）2、設(shè)定問題3、表達(dá)的答案目標(biāo) 內(nèi)容 傳遞信息 定義 要素 作用 背景改變意愿 意義 ..

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• 化藝術(shù)為技術(shù)—溝通的原理與策略

   

  一、溝通的原則以終為始換位思考理性回應(yīng)二、溝通的要素思想：主張、評(píng)價(jià)素材：事實(shí)、例證邏輯：分類、順序情感：對(duì)事、對(duì)人三、溝通的原理1、溝通的目的傳遞信息（聽懂）改變意愿（想通）指導(dǎo)行為（做對(duì)）2、溝通的問題是什么？問什么？如何做？3、溝通的答案目標(biāo) 內(nèi)容 傳遞信息 定..

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• 人才測量術(shù)—量化人才管理技術(shù)

   

  一、人才測量標(biāo)準(zhǔn)1、測量標(biāo)準(zhǔn)的類別什么決定了員工的表現(xiàn)什么驅(qū)動(dòng)了員工的動(dòng)力知識(shí)、技能、素質(zhì)的區(qū)別性格對(duì)工作、合作的影響2、測量標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目通過工作分析確定技能項(xiàng)目通過行為訪談確定素質(zhì)項(xiàng)目通過團(tuán)隊(duì)分析確定性格項(xiàng)目二、如何測量素質(zhì)1、測量標(biāo)準(zhǔn)分項(xiàng):通用素質(zhì)：責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)習(xí)精神、誠信正直專業(yè)素質(zhì)：..

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