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推動(dòng)企業(yè)文化變革

主講老師：凌敬忠 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法第一單元課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：面對(duì)變革的挑戰(zhàn) 30分 •內(nèi)..

企業(yè)變革與創(chuàng)新管理

主講老師：曹嘉飛 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

1 時(shí)代呼喚創(chuàng)新意識(shí)1.1 時(shí)代特征：狄更斯150年前的名言1.1.1雙重特點(diǎn)：矛盾統(tǒng)一，因人而異1.1.2馬太效應(yīng)：易者愈易，難者愈難1.1.3制勝關(guān)鍵：思維特點(diǎn)，專業(yè)程度1.2 形勢(shì)了然：..

企業(yè)變革力

主講老師：劉碩斌 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

培訓(xùn)特點(diǎn)：以問(wèn)題、分析、研討、答疑方式為參悟過(guò)程進(jìn)行互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí)，案例豐富、啟發(fā)性強(qiáng)，注重企業(yè)切身問(wèn)題解答。課程綱要一、關(guān)于企業(yè)變革力1、何謂變革，何為企業(yè)變革？2、企業(yè)為什么需..

企業(yè)變革與管理創(chuàng)新

主講老師：潘誠(chéng) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、進(jìn)化之源：企業(yè)基因與環(huán)境適應(yīng)1、回到本原－－企業(yè)生存的核心問(wèn)題2、企業(yè)基因與企業(yè)生態(tài)3、卓越企業(yè)的八大特征二、天翻地覆：生存環(huán)境的根本轉(zhuǎn)折1、從生存社會(huì)到消費(fèi)社會(huì)2、傳統(tǒng)的利潤(rùn)平臺(tái)..

企業(yè)變革與管理創(chuàng)新

主講老師：劉學(xué)民 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一.中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段劃分建國(guó)30年強(qiáng)大的中央政權(quán)與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)鞏固改革開(kāi)放30年崛起的中國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)轉(zhuǎn)型未來(lái)30年的起點(diǎn)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)分享百年企業(yè)的品牌建設(shè)機(jī)遇與企業(yè)文化發(fā)展方向二.中國(guó)企..

新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的企業(yè)變革管理

主講老師：林俞丞 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、唯變革才可應(yīng)對(duì)新常態(tài)1、唯變革才能引領(lǐng)新時(shí)代2、VUCA時(shí)代，變革成為組織日常行為3、哪些因素導(dǎo)致企業(yè)產(chǎn)生變革動(dòng)機(jī)4、討論：你對(duì)變革與企業(yè)生命曲線關(guān)系的理解二、認(rèn)識(shí)變革：1、企業(yè)變革的影響..

企業(yè)變革之道

主講老師：張楚培 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：揭開(kāi)企業(yè)變革的面紗一、初識(shí)變革視頻欣賞：璀璨星空知識(shí)窗：社會(huì)達(dá)爾文主義思考：企業(yè)如何應(yīng)對(duì)“黑天鵝”？二、企業(yè)變革的深刻認(rèn)識(shí)1. 變革管理的四大原則2. 謹(jǐn)記..

企業(yè)變革管理

主講老師：王琛 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一章.企業(yè)發(fā)展與發(fā)展危機(jī)一.企業(yè)發(fā)展階段及其階段性問(wèn)題1、初創(chuàng)階段（1-3年）生存危機(jī)(Living)•客戶•產(chǎn)品•現(xiàn)金流2、中小型企業(yè)階段（3-5年）領(lǐng)導(dǎo)能力..

大數(shù)據(jù)時(shí)代下的企業(yè)變革

主講老師：楊連合 課程時(shí)長(zhǎng)：4 天

第一模塊：企業(yè)家從什么角度思考自己的企業(yè)？一、產(chǎn)品角度專注 極致 快二、用戶角度用戶需求、用戶活體、用戶場(chǎng)景三、盈利角度站在企業(yè)自身的角度看問(wèn)題不以盈利為目的的企業(yè)是不道德的企業(yè)，極以盈利..

易經(jīng)與企業(yè)變革管理

主講老師：寇方墀 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一章：易道一、 何謂易？1） 周易起源2） 易道“三易”二、 何謂權(quán)變？1） 何謂“權(quán)”2） “權(quán)”與“經(jīng)..

中國(guó)經(jīng)濟(jì)走勢(shì)與企業(yè)變革創(chuàng)新

主講老師：王興旺 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、中國(guó)經(jīng)濟(jì)走勢(shì)——中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)分析框架1.1國(guó)際宏觀基本面對(duì)中國(guó)的傳導(dǎo)1.1.1 美聯(lián)儲(chǔ)的貨幣政策：什么是無(wú)底線的量化寬松1.1.2 美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠什么：帶動(dòng)美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的引擎..

互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代企業(yè)變革與創(chuàng)新

主講老師：鐘虹添 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的企業(yè)特征1.互聯(lián)網(wǎng)的崛起；2.互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的特征；3.互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代企業(yè)的特征跨界、聯(lián)盟、、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)品、互聯(lián)網(wǎng)+渠道、互聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)+管理。案例：著名企業(yè)的互聯(lián)..

推動(dòng)企業(yè)變革

主講老師：凌敬忠 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法第一元課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：面對(duì)變革的挑戰(zhàn) 30分 •內(nèi)容..

《中國(guó)經(jīng)濟(jì)走勢(shì)與企業(yè)變革創(chuàng)新》 ——如何把握十

主講老師：王興旺 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

一、中國(guó)經(jīng)濟(jì)走勢(shì)——中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)分析框架1.1國(guó)際宏觀基本面對(duì)中國(guó)的傳導(dǎo)1.1.1 美聯(lián)儲(chǔ)的貨幣政策：什么是無(wú)底線的量化寬松1.1.2 美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠什么：帶動(dòng)美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的引擎..

離經(jīng)叛道：VUCA時(shí)代的企業(yè)變革與創(chuàng)新

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

²課程大綱：第1章革故鼎新：領(lǐng)導(dǎo)者的思維突破與變革1.從企業(yè)的生命周期看發(fā)展戰(zhàn)略；2.思考：靠什么獲得明天的領(lǐng)導(dǎo)地位？第二曲線3.企業(yè)的核心成長(zhǎng)力在于變革，持續(xù)增長(zhǎng)取決于強(qiáng)大的創(chuàng)新；4...

數(shù)字經(jīng)濟(jì)和企業(yè)變革

主講老師：唐文綱 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

本課程旨在推廣普及“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”相關(guān)核心概念和思想，幫助企業(yè)探尋數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)企業(yè)變革和高速發(fā)展。課程的主體內(nèi)容分為“數(shù)字經(jīng)濟(jì)導(dǎo)論”和“企業(yè)變革與創(chuàng)新..

易經(jīng)與企業(yè)變革管理

主講老師：寇方墀 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一章：易道一、 何謂易？1） 周易起源2） 易道“三易”二、 何謂權(quán)變？1） 何謂“權(quán)”2） “權(quán)”與“經(jīng)..