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保險公司全員執(zhí)行力強(qiáng)化訓(xùn)練培訓(xùn)課程

主講老師：孫學(xué)敏 課程時長：2 天

第一部分：員工總動員——什么叫做執(zhí)行？一、何謂真正員工執(zhí)行力1）員工做執(zhí)行就是要成果2）發(fā)起“員工執(zhí)行總動員”案例分析：赤壁之戰(zhàn)二、執(zhí)行不&ld..

工匠精神與執(zhí)行力修煉培訓(xùn)

主講老師：蔣小華 課程時長：1 天

課程說明 三百六十行，行行出狀元，工匠精神是全社會的需求。任何一個行業(yè)，要有高質(zhì)量的發(fā)展都離不開工匠精神。醫(yī)生，要精心開好每一張藥方，把每一個手術(shù)做到完美；教師，要精心上每一堂課，對每一個學(xué)生精準(zhǔn)..

銀行中層干部執(zhí)行力培訓(xùn)

主講老師：辛雪峰 課程時長：2 天

課程背景：21世紀(jì)是一個團(tuán)隊(duì)競爭的世紀(jì)、是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的世紀(jì)。只有一流的團(tuán)隊(duì)，才會有一流的企業(yè)；只有一支高執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)，才能使企業(yè)在這個競爭激勵的時代，脫穎而出，獲得最終的勝利。本課程采取情景模擬、互動、研討、講解..

《團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)》課程大綱 責(zé)任心、執(zhí)行力、銷售技巧提升訓(xùn)練

主講老師：郭敬峰 課程時長：3 天

【課程介紹】：在競爭日趨激烈的市場環(huán)境下，企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展，除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外，另外一個重要的就是必須提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力。作為企業(yè)管理者您是否還在為以下這些問題而困惑？ 團(tuán)隊(duì)協(xié)作不配合，沒有..

電力行業(yè)執(zhí)行力培訓(xùn)

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

一. 結(jié)果導(dǎo)向：解讀執(zhí)行力問題1. 成功=目標(biāo)+執(zhí)行力2. 執(zhí)行力就是保質(zhì)保量、不折不扣地完成任務(wù)的能力3. 基層沒有執(zhí)行力，組織喪失競爭力；4. 不折不扣的執(zhí)行型員工是組織最受歡迎的人。二...

渠道為王——社會渠道管理執(zhí)行力提升培訓(xùn)

主講老師：王陸鳴 課程時長：2 天

引言：渠道管理者的職業(yè)化塑造1、渠道管理者的素質(zhì)模型與能力要求2、渠道管理員的“八員”能力要求3、渠道管理者的積極心態(tài)塑造4、渠道管理者的成熟職業(yè)理念單元一：移動互聯(lián)網(wǎng)時代..

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)

主講老師：金久皓 課程時長：2 天

（一）、領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知培訓(xùn) 　　1.什么是領(lǐng)導(dǎo)力？ 　　2.領(lǐng)導(dǎo)力解決的問題 　　3.管理與領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別 　　4.我們對領(lǐng)導(dǎo)者有什么期望？ 　　5.領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力的5種內(nèi)容 　6.領(lǐng)導(dǎo)者要培養(yǎng)的10..

有效執(zhí)行力培訓(xùn)大綱

主講老師：郭敬峰 課程時長：1 天

《有效執(zhí)行力培訓(xùn)》大綱【課程介紹】：在企業(yè)管理過程中所碰到的問題都離不開團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的問題，有了領(lǐng)導(dǎo)力沒有執(zhí)行力所有的策略只是紙上談兵，有了執(zhí)行力沒有領(lǐng)導(dǎo)力企業(yè)會失去前進(jìn)的方向。本課程從領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力兩方面..

【大堂經(jīng)理】銀行大堂經(jīng)理培訓(xùn)課程介紹

主講老師：孫軍正 課程時長：2 天

模塊1：大堂經(jīng)理角色定位和工作職責(zé)一、網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型，迎接客戶體驗(yàn)時代二、銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)現(xiàn)狀三、從結(jié)算型向服務(wù)營銷型轉(zhuǎn)變四、客戶體驗(yàn)時代的銀行形象大使五、大堂經(jīng)理工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)范圍六、專業(yè)服務(wù)源于專業(yè)..

執(zhí)行與溝通培訓(xùn)

主講老師： 課程時長：1 天

第一部分 執(zhí)行的三重假象1、態(tài)度假象 案例：某服裝廠70顆撞釘拼圖的故事 思考：為什么好的態(tài)度不一定有好的結(jié)果？ 結(jié)論：結(jié)果與態(tài)度是兩個獨(dú)立的系統(tǒng)2..

團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力培訓(xùn)

主講老師：劉海宏 課程時長：2 天

第一部分：團(tuán)隊(duì)管理者的心理定位一、管理問題的導(dǎo)入1、為什么要做管理2、“管”是雙贏的過程3、“理”是雙贏的結(jié)果二、團(tuán)隊(duì)管理思維的深入1、不同年齡..

執(zhí)行力培訓(xùn)：如何強(qiáng)化中層執(zhí)行力

主講老師：蘇建偉 課程時長：2 天

第一部分：注重管理細(xì)節(jié)： 為什么員工服務(wù)態(tài)度達(dá)不到顧客滿意？ 為什么員工常在細(xì)節(jié)上出問題？ 原因出在哪？出在過程系統(tǒng)出了問題！第二部分：注重團(tuán)隊(duì)激勵： 為什么員工缺乏敬業(yè)精神？ 為什么員工的忠..

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營培訓(xùn)大綱

主講老師：孫汗青 課程時長：2 天

第一講：開篇之---"王”上一橫代表老板，領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)控 中一橫代表中層，日常管理下一橫代表基層，執(zhí)行配合中間一豎是溝通，承上啟下上少一橫為“土”：老..

理治債事咨詢服務(wù)中心拓展培訓(xùn)

主講老師：張順順 課程時長：2 天

通過一天的培訓(xùn)，從活動中去鍛造員工的凝聚力和執(zhí)行力,讓企業(yè)通過培訓(xùn)能夠完成年度的任務(wù)目標(biāo)以及計(jì)劃。整個培訓(xùn)一天的時間下來，學(xué)員收獲多多，回饋培訓(xùn)的效果非常好，表示下次如果有這樣的培訓(xùn)，還愿意繼續(xù)參加。..

“高效執(zhí)行與目標(biāo)管理”培訓(xùn)方案

主講老師：付剛 課程時長：2 天

一、什么是執(zhí)行——執(zhí)行原理：結(jié)果第一，理由第二1、找到執(zhí)行突破點(diǎn)：中國企業(yè)為什么執(zhí)行力偏低？2、給自己一個理由：中國企業(yè)為什么需要執(zhí)行力？3、戰(zhàn)略對執(zhí)行有什么用？—&m..

“團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升訓(xùn)練”培訓(xùn)方案

主講老師：劉鵬 課程時長：2 天

一、危機(jī)：中國企業(yè)執(zhí)行力嚴(yán)重缺失1、戰(zhàn)略與績效背離的疑問A、戰(zhàn)略相同，績效為何不同B、僅有戰(zhàn)略是不行的2、執(zhí)行力不佳導(dǎo)致企業(yè)核心競爭力缺失A、沒有執(zhí)行力就沒有核心競爭力B、如何打造企業(yè)的核心競..

“高效執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)”培訓(xùn)方案

主講老師：劉鵬 課程時長：1 天

一、以情緒資本理論為基礎(chǔ)的管理思維建立1、情緒資本的價值與人力資源應(yīng)用2、情緒資本管理應(yīng)用的基本方法A、觀察法B、實(shí)驗(yàn)法C、談話法3、認(rèn)知影響情緒的外部環(huán)境與內(nèi)部環(huán)境A、團(tuán)隊(duì)文化氛圍B..

​企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)之中層管理智慧領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)練

主講老師：文亮 課程時長：2 天

【培訓(xùn)形式】集體、任務(wù)、體驗(yàn)、分享【培訓(xùn)部分模塊及內(nèi)容】一、管理的五大原則二、管理者的覺察力訓(xùn)練三、公眾講話訓(xùn)練四、管理者溝通能力訓(xùn)練五、員工管理必備制度六、團(tuán)隊(duì)的組建與思想統(tǒng)一【..

安全領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)

主講老師：王明朱 課程時長：2 天

第一講：企業(yè)安全管理現(xiàn)狀一、新時代的安全生產(chǎn)形勢1. 形勢與理念的變遷（統(tǒng)計(jì)圖表）2. 現(xiàn)階段安全生產(chǎn)特點(diǎn)（結(jié)合客戶行業(yè)的模型）3. 安全生產(chǎn)的紅線二、企業(yè)安全管理現(xiàn)狀實(shí)操：討論客戶企業(yè)安全管..

“職業(yè)人執(zhí)行力提升”培訓(xùn)方案

主講老師：劉鵬 課程時長：1 天

一、執(zhí)行力員工的理念建立1、組織與個人為什么要執(zhí)行力A、執(zhí)行從何而來B、戰(zhàn)略到目標(biāo)到執(zhí)行的轉(zhuǎn)化C、執(zhí)行對企業(yè)發(fā)展的意義2、高執(zhí)行力人才基本模型？A、職業(yè)化的定義B、職業(yè)化的‘六..

企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定與執(zhí)行

主講老師：鄒莫 課程時長：2 天

從績效結(jié)果檢討開始，談?wù)勁嘤?xùn)工作中的困難和挑戰(zhàn)...上篇：年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定一、從培訓(xùn)管理到企業(yè)績效顧問1、關(guān)于績效顧問的含義和價值- 人才管理中的挑戰(zhàn)和難題..

戰(zhàn)略管理與經(jīng)營執(zhí)行力 ——沙盤模擬培訓(xùn)課程

主講老師：彭于壽 課程時長：2 天

一、公司戰(zhàn)略1、通過模擬經(jīng)營，練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法，評估內(nèi)部資源與外部環(huán)境，分析與識別市場機(jī)會與威脅2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長期發(fā)展戰(zhàn)略3、通過不斷調(diào)整，設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結(jié)構(gòu)與運(yùn)..

一堂使人“頓悟”的培訓(xùn)課

主講老師：陸高飛 課程時長：2 天

——聽陸高飛老師《打造軍隊(duì)一樣的執(zhí)行力》有感我叫楊富量，是陸高飛老師的助理。2021年3月19日下午，受柳州市城中區(qū)新開張的“東城印象鮮淘菜市”的邀請，陸高飛老師為..

企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定與執(zhí)行

主講老師：鄒莫 課程時長：2 天

從績效結(jié)果檢討開始，談?wù)勁嘤?xùn)工作中的困難和挑戰(zhàn)...上篇：年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定一、從培訓(xùn)管理到企業(yè)績效顧問1、關(guān)于績效顧問的含義和價值- 人才管理中的挑戰(zhàn)和難題..

管理與銷售執(zhí)行力提升與強(qiáng)化訓(xùn)練營培訓(xùn)大綱

主講老師：崔自三 課程時長：2 天

第一部分、認(rèn)識執(zhí)行力一、我們?yōu)槭裁匆獜?qiáng)化執(zhí)行力1、經(jīng)濟(jì)危機(jī)條件下，執(zhí)行力代表著競爭力2、經(jīng)濟(jì)愈不景氣，愈要振奮精神，愈要打造執(zhí)行力3、執(zhí)行力代表著運(yùn)營效率，可以降低溝通成本二、我們的執(zhí)行力遇到了哪..