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管理效率與執(zhí)行力提升培訓(xùn) 專欄 》

管理效率與執(zhí)行力提升培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)管理效率與執(zhí)行力提升培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,管理效率與執(zhí)行力提升培訓(xùn)包括相關(guān)公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。何為執(zhí)行力?執(zhí)行力就是按質(zhì)量完成工作任務(wù)的能力.個(gè)人執(zhí)行力的強(qiáng)弱與個(gè)人能力水平和工作態(tài)度密切相關(guān).對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),執(zhí)行力既是凝聚力,也是戰(zhàn)斗力,更是工作效率."一份部署,九分執(zhí)行",只有不斷強(qiáng)化執(zhí)行力,努力提高落實(shí)效率才能不斷提高管理效率.
你可能感興趣的專題: 績(jī)效管理培訓(xùn)戰(zhàn)略管理培訓(xùn)中層管理培訓(xùn)營(yíng)銷管理培訓(xùn)項(xiàng)目管理培訓(xùn)管理層培訓(xùn)

公開(kāi)課
  • 華為執(zhí)行力-管理效率與組織活力

    地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-07-12

    第一講:華為執(zhí)行力——文化引領(lǐng)一、執(zhí)行力基本常識(shí)《執(zhí)行》拉里. 博西迪 與拉姆. 查蘭 著作一書(shū)中闡述:“執(zhí)行應(yīng)該成為一家公司的戰(zhàn)略和目標(biāo)的重要組成部分,它是目標(biāo)和結(jié)果..

  • 用Excel提升人力資源管理效率

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2013-12-06

    第1部分 HR人員使用Excel必須具備的基本素養(yǎng)1、樹(shù)立正確的Excel應(yīng)用理念2、整理規(guī)范現(xiàn)有的HR數(shù)據(jù)表格3、提高HR日常辦公效率的實(shí)用技能和技巧4、設(shè)計(jì)科學(xué)規(guī)范的HR管理表格5、HR高效管..

  • 用Excel提升人力資源管理效率

    地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2013-11-23

    第1部分 HR人員使用Excel必須具備的基本素養(yǎng)1、樹(shù)立正確的Excel應(yīng)用理念2、整理規(guī)范現(xiàn)有的HR數(shù)據(jù)表格3、提高HR日常辦公效率的實(shí)用技能和技巧4、設(shè)計(jì)科學(xué)規(guī)范的HR管理表格5、HR高效管..

  • 用Excel提升人力資源管理效率

    地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2013-09-24

    第1部分 HR人員使用Excel必須具備的基本素養(yǎng)整理規(guī)范現(xiàn)有的HR數(shù)據(jù)表格提高HR日常辦公效率的實(shí)用技能和技巧設(shè)計(jì)科學(xué)規(guī)范的HR管理表格HR表格常見(jiàn)的錯(cuò)誤和不規(guī)范正確處理數(shù)字與文本數(shù)據(jù)正確處..

  • 用Excel提升人力資源管理效率

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2013-07-12

    第1部分 HR人員使用Excel必須具備的基本素養(yǎng)整理規(guī)范現(xiàn)有的HR數(shù)據(jù)表格提高HR日常辦公效率的實(shí)用技能和技巧設(shè)計(jì)科學(xué)規(guī)范的HR管理表格HR表格常見(jiàn)的錯(cuò)誤和不規(guī)范正確處理數(shù)字與文本數(shù)據(jù)正確處..

內(nèi)訓(xùn)課
  • 華為項(xiàng)目管理工具與模板運(yùn)用—提升項(xiàng)目管理效率與效益的秘密武器

    主講老師:黃飛宏 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程對(duì)象:企事業(yè)單位執(zhí)行層,包括項(xiàng)目總監(jiān)、部門(mén)經(jīng)理、高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員等。課程特點(diǎn):實(shí)戰(zhàn)的項(xiàng)目演練 + 案例分析 + 案例研討 + 實(shí)際操作課程核心內(nèi)容:第一章項(xiàng)目與項(xiàng)目管理1、什..

  • 管理效率與執(zhí)行力提升

    主講老師:徐振宇 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    【培訓(xùn)特色】 □貼近實(shí)戰(zhàn),內(nèi)容實(shí)用:大量實(shí)用性管理方法及案例應(yīng)用,貼近管理,側(cè)重實(shí)踐,注重實(shí)戰(zhàn)技能的傳授與演練。 □有的放矢,針對(duì)性強(qiáng):針對(duì)不同的行業(yè)、企業(yè)及學(xué)員的不同需求,進(jìn)行一對(duì)一的課程優(yōu)化,同樣的課題,..

  • 華為執(zhí)行力——管理效率與組織活力

    主講老師:張蕾 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一講:華為執(zhí)行力——文化引領(lǐng)一、執(zhí)行力基本常識(shí)《執(zhí)行》拉里·博西迪與拉姆·查蘭著作一書(shū)中闡述:“執(zhí)行應(yīng)該成為一家公司的戰(zhàn)略和目標(biāo)的重要組成..

  • 提升房地產(chǎn)項(xiàng)目總經(jīng)理團(tuán)隊(duì)管理效率的”六件事“

    主講老師:王少鵬 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一、房地產(chǎn)行業(yè)需要更多的優(yōu)秀管理者1、房地產(chǎn)回歸理性更需要修煉內(nèi)功—降維度和升維的反思2、案例:某房地產(chǎn)公司的《項(xiàng)目總經(jīng)理管理手冊(cè)》誕生記3、學(xué)好本課的基礎(chǔ):懸掛思維假定4、如何在日常工作..

  • UVCA時(shí)代供應(yīng)鏈管理效率提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)

    主講老師:南斌 課程時(shí)長(zhǎng):6 天

    第一系列 新形勢(shì)下供應(yīng)鏈管理核心業(yè)務(wù)與流程策略(1天)模塊一:供應(yīng)鏈基本管理知識(shí)1.供應(yīng)鏈的發(fā)展和未來(lái)趨勢(shì)2.供應(yīng)鏈的四流集成管理要點(diǎn)3.供應(yīng)鏈的分類和特點(diǎn)4.供應(yīng)鏈的經(jīng)典案例【案例分析】..

  • 地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力及凝聚力成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)

    主講老師:安致丞 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、創(chuàng)建房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)1.熱身2.介紹培訓(xùn)目的、形式和守則。3.樹(shù)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)4.組建團(tuán)隊(duì)1)房地產(chǎn)人員為什么要設(shè)定目標(biāo)2)目標(biāo)對(duì)人生及事業(yè)的影響3)目標(biāo)的游戲 4)制定銷售目標(biāo)的S..

  • 中高層管理執(zhí)行力提升

    主講老師:謝恩杰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程大綱第一講:商業(yè)人格-----執(zhí)行的團(tuán)隊(duì),內(nèi)心的強(qiáng)大一、人格與商業(yè)為什么不行動(dòng)?要看別人怎么做?為什么心情煩燥,因?yàn)椴恢朗裁词菍?duì)的?為什么不做結(jié)果,因?yàn)樾闹袥](méi)有原則;為什么不責(zé)任,因?yàn)橄M麆e人來(lái)承擔(dān)..

  • 建筑企業(yè)高效能執(zhí)行力

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    【課程說(shuō)明】對(duì)于建筑企業(yè)來(lái)說(shuō),沒(méi)有執(zhí)行力,交期、品質(zhì)、成本等就無(wú)法保障 就很難擁有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。然而,很多建筑企業(yè)存在執(zhí)行不力的痛點(diǎn)。那么,怎樣鑄造強(qiáng)大的執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)交期、品質(zhì)、成本的理想..

  • 華為執(zhí)行力

    主講老師:孟慶祥 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一,執(zhí)行力低下的原因(0.5小時(shí))態(tài)度技能組織二,提升執(zhí)行力(1小時(shí))1.責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向的文化2.對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)的態(tài)度,把信送給加西亞3.干部四力之執(zhí)行力三,正確的目標(biāo)和途徑(1小時(shí)..

  • 7R執(zhí)行力體系建設(shè)

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

     課程說(shuō)明:沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),但問(wèn)題是,怎樣鑄造強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)理想之巔,截至今日,依然是困擾企業(yè)的“痛點(diǎn)”問(wèn)題。很多執(zhí)行力的培訓(xùn)課程,..

  • 班組長(zhǎng)執(zhí)行力提升

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程綱要:第一章 解讀執(zhí)行力問(wèn)題1.何謂真正的執(zhí)行 2.執(zhí)行力為什么很重要 3.全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺;4.誰(shuí)來(lái)執(zhí)行 誰(shuí)是執(zhí)行者 第二章 執(zhí)行力低下的六個(gè)原因分析1.心態(tài)消極—&m..

  • 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章 解讀高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力問(wèn)題1. 為什么人多力量卻不一定大?2. 如何正確理解團(tuán)隊(duì)精神?3. 怎樣才是一支真正的團(tuán)隊(duì)?4. 在團(tuán)隊(duì)問(wèn)題上有哪些誤區(qū)?5. 如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)? ..

  • 決策力與執(zhí)行力

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    【課程說(shuō)明】諾貝爾獎(jiǎng)獲得者西蒙教授說(shuō):“管理就是決策”。拿破侖說(shuō):“做決定的能力最難獲得,因此也最寶貴。”企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者每天都必須對(duì)企業(yè)面臨的各種問(wèn)題做出決..

  • 班組長(zhǎng)執(zhí)行力提升

    主講老師:蔣小華· 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章解讀執(zhí)行力問(wèn)題1.何謂真正的執(zhí)行?2.執(zhí)行力為什么很重要?3.全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺;4.誰(shuí)來(lái)執(zhí)行?誰(shuí)是執(zhí)行者?第二章執(zhí)行力低下的六個(gè)原因分析1.心態(tài)消極——缺乏目標(biāo)..

  • 工匠精神與執(zhí)行力修煉培訓(xùn)

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    課程說(shuō)明 三百六十行,行行出狀元,工匠精神是全社會(huì)的需求。任何一個(gè)行業(yè),要有高質(zhì)量的發(fā)展都離不開(kāi)工匠精神。醫(yī)生,要精心開(kāi)好每一張藥方,把每一個(gè)手術(shù)做到完美;教師,要精心上每一堂課,對(duì)每一個(gè)學(xué)生精準(zhǔn)..

  • 新執(zhí)行力

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章 解讀執(zhí)行力問(wèn)題1.何謂真正的執(zhí)行?2.執(zhí)行力為什么很重要?3.全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺;4.誰(shuí)來(lái)執(zhí)行?誰(shuí)是執(zhí)行者?²案例:某公司李總定義“執(zhí)行年”的舉措..

  • 全員執(zhí)行力

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一章:解讀執(zhí)行力問(wèn)題1. 何謂真正的執(zhí)行?2. 執(zhí)行力為什么很重要?3. 全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺;4. 誰(shuí)來(lái)執(zhí)行?誰(shuí)是執(zhí)行者?案例:某公司李總定義“執(zhí)行年”的舉措討論..

  • 互聯(lián)網(wǎng)思維的執(zhí)行力

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    前言:解讀互聯(lián)網(wǎng)思維與執(zhí)行力第一章 互聯(lián)網(wǎng)思維下執(zhí)行力建設(shè)問(wèn)題1.絕對(duì)服從VS智慧執(zhí)行2.完成任務(wù)VS快樂(lè)工作3.沒(méi)有任何借口VS“借口”即是機(jī)會(huì)4.心態(tài)決定一切V..

  • 強(qiáng)化企業(yè)系統(tǒng)執(zhí)行力

    主講老師:林慧熙 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    模塊一:感悟中國(guó)企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)核心:執(zhí)行力企業(yè)思考:中國(guó)企業(yè)界需要什么樣的人才?是什么在嚴(yán)重制約企業(yè)的健康發(fā)展?產(chǎn)生這些現(xiàn)象的根源就是:執(zhí)行力太差!案例剖析:某公司團(tuán)隊(duì)內(nèi)部存在執(zhí)行力不強(qiáng)的現(xiàn)象和原因=..

  • 職業(yè)素養(yǎng)與高效執(zhí)行力

    主講老師:林慧熙 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    模塊一、感悟團(tuán)隊(duì)(理念學(xué)習(xí))1、課前訓(xùn)練《開(kāi)訓(xùn)、破冰》(1)統(tǒng)一問(wèn)好回應(yīng)方式(2)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律(3)視頻感受企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)是團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)2、巔峰團(tuán)隊(duì)視頻案例:感悟高效團(tuán)隊(duì)成功案例! 提煉團(tuán)隊(duì)肢體演練互動(dòng)..

  • 堅(jiān)守承諾、結(jié)果第一的巔峰執(zhí)行力

    主講老師:林慧熙 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    模塊一:結(jié)果導(dǎo)向,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)5A執(zhí)行力(理念學(xué)習(xí))1、真實(shí)震撼案例感悟:優(yōu)秀巔峰執(zhí)行力感悟以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力業(yè)務(wù)冠軍團(tuán)隊(duì) 2、誰(shuí)來(lái)緩解企業(yè)家孤獨(dú)——缺少執(zhí)行型人才!=..

  • 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力――從心開(kāi)始

    主講老師:于紅梅 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一單元:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的心理障礙目標(biāo)導(dǎo)向:1、為什么執(zhí)行不力2、人性的自我認(rèn)知3、打破團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的心理障礙4、關(guān)注人性的心理作用5、當(dāng)心理學(xué)走進(jìn)管理目標(biāo)結(jié)果:提高團(tuán)隊(duì)決策效能,有效地..

  • 高效執(zhí)行力

    主講老師:冉云帆 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一、執(zhí)行力的現(xiàn)狀第二、執(zhí)行力再認(rèn)識(shí)第三、為什么執(zhí)行不力一、態(tài)度不好二、能力不足案例分析:針對(duì)四類員工,各應(yīng)采取什么方式提升其執(zhí)行力?三、習(xí)慣不好第四、企業(yè)執(zhí)行力的基本概念..

  • 現(xiàn)代企業(yè)的高效執(zhí)行力

    主講老師:周士量 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講 重新認(rèn)識(shí)執(zhí)行力一、什么是真正的執(zhí)行力二、執(zhí)行力的關(guān)鍵構(gòu)成要素1、執(zhí)行目標(biāo)2、執(zhí)行戰(zhàn)略3、組織結(jié)構(gòu)4、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)5、組織文化6、運(yùn)營(yíng)流程7、執(zhí)行制度8、執(zhí)行角色9、職業(yè)..

  • 實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力360度修煉

    主講老師:閆偉 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、透過(guò)現(xiàn)象正確領(lǐng)悟執(zhí)行力執(zhí)行為什么難?執(zhí)行危機(jī)--職業(yè)人價(jià)值觀的偏離中國(guó)企業(yè)執(zhí)行難的三大原因文化原因制度原因 ..

系統(tǒng)培訓(xùn)
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