| 課程名稱：領導力提升——跳出盒子，更高層面的影響力 | |
| 主講老師：趙偉功 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：自我蒙蔽是如何產生的 一、所是（way of being）——影響力的源頭 1. 行為的冰山模型 2. 行為背后的影響要素 3. 為什么“所是”影響更深遠？ 二、兩種所是.. | |
| 課程名稱：中高管卓越領導力培養 | |
| 主講老師：鐘虹添 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：主 題 課程內容 撥開迷霧 一、什么是領導力 1.領導力的實質是什么？ 2.國際最前沿的領導力概念 3.領導者與管理者的區別 4.職業經理人對企業最大的貢獻是什么？ 案例賞析：著名企業職業經理人領導力案例 二、領.. | |
| 課程名稱：代際領導力——用00后思維領導00后 | |
| 主講老師：李文 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：引入——管理的升級與組織結構變化？ 【練習】管理者畫像與00后人才畫像？ 透過數字密碼解讀時代需求與發展趨勢 1900-1999年，一百年的發展趨勢解讀； 2000年后的職.. | |
| 課程名稱：PDP組織行為管理與識人用人之道 ——“心”領導力系列培訓課程 | |
| 主講老師：許延穎 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：組織行為管理理論---理論篇 一、行為管理學的四大心理學原理 1. 隱藏動力原理 2. 全息原理 3. 正負能量原理 4. 關注點原理 二、PDP價值描述 1. PDP測評工具描述 2. PDP在企業組織行為管理.. | |
| 課程名稱：領導職責與領導力發展 | |
| 主講老師：丘磐 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：模塊一：提升企業家的領導力 領導與管理的區別，制度與權力 領導的技能結構：技術技能，人際技能，概念技能 領導者的三大角色； 領導力與追隨者 模塊二：領導者與核心員.. | |
| 課程名稱：企業高中層領導力修煉 | |
| 主講老師：穆曉軍 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、領導力的三要素：目標第一，動員指導，能力提升 1、目標第一的科學決策能力，用目標引領團隊關注，推進團隊發展 2、動員“上下左右”，凝聚共識，分層適配，指導前行 3、管理者周敏勤慎，主動學習，掌握系統思考.. | |
| 課程名稱：新時期醫院中高層管理核心理念與管理技能實戰提升 --醫院中高層管理智慧與領導力提升 | |
| 主講老師：謝彥彬 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、找靈魂:塑造科室共同的價值觀 1、價值觀是科室走向未來的導航儀 2、提煉科室價值觀是四個要點 3、春風化雨,讓價值觀生根發芽 4、潤物有聲,讓價值觀開花結果 5、大性靠德,常勝靠修：“同志們，請跟我來！&rdq.. | |
| 課程名稱：積極領導力的五個關鍵時刻 | |
| 主講老師：趙猛 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：積極領導力的定義 1.管理者的獨特價值和意義 抽身事外，跳出具體事物，了解問題的真相，確保卓有成效，成為思考型管理者 2.理解“積極”的核心定義 1）影響關注 2）做出選擇 3）獨立意志 3.. | |
| 課程名稱：新技術 新組織 新領導力 ---數字化領導力 | |
| 主講老師：王文祿 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：互動： 不同數字化領導力的企業，在疫情中的不同表現： 案例分析：西貝與林清軒 數字化領導力給企業帶來的競爭力提升 第一講：為什么要提升組織的數字化領導力？ 1、時代演進 2、政策引領 3、科技使能 4、行業發展 5、企.. | |
| 課程名稱：高績效組織的領導力 | |
| 主講老師：李愛華 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：第一部分：領導力的實質與組織績效---“成長了比成功更重要” 1.領導=領+導 2.德魯克關于組織的定義 3.組織能力三：愿不愿意，會不會做，容不容許 4.高績效發展的領導模型 5.卓越領導者的五點貢獻.. | |
| 課程名稱：打造卓越領導力與執行力 | |
| 主講老師：李愛華 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：企業要成功，“20%靠戰略，60%靠執行，20%靠運氣”，重點在于執行力。領導者就是帶領團隊實現業績突破的人，領導力往往和執行力聯系在一起就能使業績達成，這樣的觀念已經被大多數人認同，被多數的企業給證實。但企業的.. | |
| 課程名稱：促動式領導力訓練 | |
| 主講老師：張一丹 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：領導者的管理誤區 1. 角色定位 2. 執行、執行，卻“執”而不“行” 3. 領導總是給答案，下屬卻不領情 4. 整天開會，效果卻不理想 課堂演練：你認為的管理難題收集 .. | |
| 課程名稱：向下管理：激發員工潛能課程大綱 ---經理人個體領導力進階系列 | |
| 主講老師：蔣巍巍 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、新經濟時代下管理者的新挑戰 新經濟時代下的管理者面臨的3大挑戰 以組織目標為中心的管理有什么樣的特征（解析） 以員工成長為中心的管理有什么樣的特征（解析） 新經.. | |
| 課程名稱：區域營銷經理的卓越領導力提升 | |
| 主講老師：朱菁華 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：序言：情境領導力的建立過程介紹 1. 經理人對下屬實施影響力的過程 2.“將才”與“帥才”新解 3. 角色定位：醫藥營銷團隊中領導者與管理者的區別 4. 如何分析領導力對團隊績效表.. | |
| 課程名稱：高績效組織管理與干部領導力提升 | |
| 主講老師：曾經 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：案例導入：從戰爭看組織協同的重要性 一、疫情危機對組織管理產生了哪些影響？ 1、疫情加速了全球經濟下行與秩序重構 2、疫情危機進一步強化了商業的本質 案例：疫情危機中某部門提速增效的組織管理改進策略 3、客戶和客戶需求變化對組.. | |
| 課程名稱：總裁領導力 | |
| 主講老師：郭志斌 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：1.經營企業是經營什么？ 2.何為戰略？ 戰略就是重點，重點就是舍棄，舍棄一部分，留下那部分才能彰顯威力！ 把握人生三大節奏，對自己不專長的領域說NO！ 3.領導者如何做對戰略、領對方向？ 擁有戰略.. | |
| 課程名稱：“PLT全景式領導力”之旅（3天2晚） | |
| 主講老師：潘鵬 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：主 講 內 容 形式 / 方法 一、導入：“勇士漂”中的“關鍵人” 1、我們今天所要面讀讀時代 2、VUCA時代的八大變化趨勢 3、組織發展的三個“驅動階段.. | |
| 課程名稱：MTP-中高層管理者領導力訓練 | |
| 主講老師：唐惠玲 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：第一部分 團隊管理相關概念解析 1、團隊定義 2、團隊人員如何匹配 ** 鯰魚效應 ** 人力資源管理的“三三三原則” ** 人盡其才、人事相宜 ** 須注重人格分析 第二部分 中層管理者提升技.. | |
| 課程名稱：非職權領導力 - 領越之道 ——教練式領導力系列之3 | |
| 主講老師：談煒 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：Day 1 模塊一、開篇－課程介紹 課程目標：我們不是來聽講傳統領導力知識的； 而是來經歷領導力訓練，當場提升能力的 課程特性：實戰檢驗、當場剖析、教練指導、立竿見影 課程收獲.. | |
| 課程名稱：“精益管理”與“精益領導力” | |
| 主講老師：黃杰 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：第一部分、精益管理思想的起源和發展 ◆ 中國企業管理中遇到的現狀分析 ◆ 企業衰退的關鍵原因分析和遇到的十個主要問題 ◆ 什么是精益管理？ ◆ 精益管理的重要意義 ◆ 精益管理——中國企業的必由之路 .. | |
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