- 專家介紹
- 課程介紹
- 課程大綱
- 課程對象
新生代策劃旗手：是世界冠軍企業格蘭仕精神“特別能實干”這一洞見的理論提出者，是“用大雁精神訓練團隊”思想與理論的創建者；并在中國率先提出人的可持續性成長理念。是《格蘭仕精神——特別能實干》一書的執筆人，是中國第一本系統揭密大雁精神的扛鼎之作——《雁陣：用大雁精神訓練團隊》一書的著述者。同時，殷源老師是“實干精神，中國的世界冠軍企業格蘭仕案例”課程的創辦人，長期調研和追蹤中國冠軍企業的成長，同時,其團隊精神的情境體驗課，被譽為“不離開座位的團隊精神訓練課”，成為培訓界中案例的典范，其課程把卓越企業的管理實踐化繁為簡，其課程有大道至簡的風范。“有用”是對殷源老師課程最精準的評價。
第一講 用大雁精神訓練團隊概述
1.前言
2.合作是生存之道
3. 不合作會怎樣
第二講 團隊實現合作的方法
1.讓團隊實現合作的治標方法
2.讓團隊實現合作的治本方法
第三講 讓團隊實現合作的治本方法（一）
1.案例分享：蒼蠅的故事
2.植入正確的團隊合作觀念
3.“用大雁精神訓練團隊”情境訓練
第四講 讓團隊實現合作的治本的方法（二）
1.雁陣理論之--協助
2.雁陣理論之--合作
3.雁陣理論之--奉獻
4.雁陣理論之--改變
第五講 讓團隊實現合作的治本的方法（三）
1.雁陣理論之--愛與被愛
2.雁陣理論之--忠誠
3.雁陣理論之--堅忍
第六講 讓團隊實現合作的治本的方法（四）
1.雁陣理論之--溝通
2.雁陣理論之--學習
3.課程小結
1.前言
2.合作是生存之道
3. 不合作會怎樣
第二講 團隊實現合作的方法
1.讓團隊實現合作的治標方法
2.讓團隊實現合作的治本方法
第三講 讓團隊實現合作的治本方法（一）
1.案例分享：蒼蠅的故事
2.植入正確的團隊合作觀念
3.“用大雁精神訓練團隊”情境訓練
第四講 讓團隊實現合作的治本的方法（二）
1.雁陣理論之--協助
2.雁陣理論之--合作
3.雁陣理論之--奉獻
4.雁陣理論之--改變
第五講 讓團隊實現合作的治本的方法（三）
1.雁陣理論之--愛與被愛
2.雁陣理論之--忠誠
3.雁陣理論之--堅忍
第六講 讓團隊實現合作的治本的方法（四）
1.雁陣理論之--溝通
2.雁陣理論之--學習
3.課程小結
