張振遠
原成都農村商業銀行總行區域培訓負責人TTT實戰導師香港科技大學MSC理學碩士CTA中國培訓師大聯盟TTT認證講師CICE中國高級壽險管理師/中郵保險全國“十佳明星內訓師”
原成都農村商業銀行總行|區域培訓負責一
原中郵保險股份有限公司|培訓負責人/區域營銷負責人

體驗式教學——生動活潑：運用體驗教學法，以“做中學”為課程核心授課方式，通過課堂活動、角色扮演、翻轉課堂、促動技術等教學工具，以幽默的語言呈現方式讓學員融入培訓

【累計授課200+場，學員累計10000+人，并一對一輔導累計500+課時】：
返聘20+期《微課程制作與設計》，廣泛服務銀行、保險等金融企業：
中國郵政集團8期，郵政儲蓄銀行8期，中國農業銀行4期，安徽省聯社4期…返聘30+期《結構化內訓課程制作》，以結構化的方式解決內訓課程研發難題：中石油4期，安徽農信社3期，中國煙草集團3 期，雙流機場集團4期……
返聘25+期《結構化高效企業公文寫作訓練營》，廣泛服務銀行/交通/生產制造等企業：哈爾濱鐵路局9期，中國銀行2期，鹽城鋼鐵集團2期，郎酒集團2期，中能集團2期……一對一輔導項目，幫助企業員工提升工作效率，對癥下藥：
為福建、四川、黑龍江等省郵政儲蓄銀行學員進行《微課程開發與設計》一對一輔導，幫助銀行學員輸出微課170余門……
 

隨著互聯網等新興金融行業的突飛猛進，傳統銀行業務受到大規模沖擊，過往“守株待兔”式的銀行工作模式已經被徹底取代，如何高效快速的培養提升銀行員工的綜合素質和業務能力成為了制約銀行績效提升的桎梏。因此，建立一支職業銀行內訓師（Professional Bank Trainer）隊伍成為了多數銀行的選擇。然而，據我們調查，雖然每家銀行都在進行內訓師隊伍建設，都在開展內訓師隊伍培養。
現階段的銀行內訓師培訓課程中，以下幾個問題依然非常突出：
銀行接內訓師培訓種類繁多，但是均為通偏離
用課程，課程內容、案例均與銀行業務無關，不接銀行地氣
培訓內容非常生動，學員參與性很高，但低效
是內訓師聽完后依然不會講，“銀行內化”能力依然不足
講師專業水平雖然較高，但是不懂銀行業業余
務，與學員難以建立溝通鏈接課程開發模型復雜，缺乏可簡單復制的銀復雜
行內訓課程，學員沒有精力自行設計開發課直接應用的銀行內訓課程
為此，本課程依托全銀行講師團隊，以培訓講師銀行化，課程需求銀行化，課程案例銀行化作為項目核心，構建了以銀行業務為本，內訓技術為軸，課程開發為核的PBTT（Professional Bank Trainer Train）職業銀行內訓師隊伍培訓項目體系，力圖破局銀行內訓師隊伍建設現狀，幫助銀行高效培養本地化、專業化、領域化的銀行內訓人才，最終實現銀行績效提升。 

 銀行內訓師、培訓師
人力條線相關人員、業務標桿與技能專家