電力管理技能培訓專題為電力公司提供時間管理、目標管理、電力管理技能提升、卓越電力管理技能、中高層管理技能等方面的培訓服務。
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一、必然——數字化轉型是企業唯一出路1.數字化轉型為企業帶來的六大競爭力1.1.基于數字技術設計更好的客戶體驗，得到更多，更忠心的客戶1.2.基于數字化技術，鏈接科技創新和客戶體驗..
主講老師：張天蓬 課程時長：2 天
課程背景：班組，是企業最基本的“組成單元”。一個班組，既處于企業戰略規劃體系的“最末端”，又處于運營執行體系的“最前端”，是戰略和運營體系&..
主講老師：張天蓬 課程時長：2 天
課程背景：“檢修”工作，是目前電力企業對設備規定性動作。“檢修”工作體現在計劃性周期性。從檢修性質上分類：火電企業分為大修、中修、小修、臨修；新能源企業..
主講老師：張天蓬 課程時長：2 天
課程背景：檢修維護人員，作為電力企業生產運營活動中最為基本的因素，其知識水平、從業經驗、和工作技能，直接關系到生產的安全性、可靠性和高效性。另一方面，一個安全生產水平優秀的企業，必然有一支“能打硬仗、..
主講老師：張天蓬 課程時長：2 天
課程大綱第一講：班組長的“職責定位”一、班組長的“自我評估”問題提出：我的工作類型是什么？——做“工作型男&rdqu..
主講老師：張天蓬 課程時長：2 天
課程背景：QC活動，以其“小、實、活、新”的特點，簡單的分析模式和靈活的工作方法，正在被越來越多的電力企業應用于生產環節。本課程試圖從QC活動的全流程入手，通過案例分析，確定現場型QC..
主講老師：張天蓬 課程時長：2 天
課程背景：“點檢員”，作為“點檢定修制”中最為重要的因素，被譽為“關鍵崗位的關鍵人員”。在企業安全生產過程中，總體把控本專業的質量、技術、設..
主講老師：劉小明 課程時長：2 天
第一單元 電力企業為何需要做6S管理1、 可以提高員工工作效率1、 尋找時間少，可以有效的提升工作效率2、 利用一些常用的辦法，尤其是防錯法可以有效的提升效率3、 利用顏色管理等先進的方法，可以更好的..
第一部分工程項目風險管理 第一節 工程項目概述 案例：220KV輸變電建設項目批復概況 ² 項目總目標描述 ² 項目工作具體目標 ² 項目組織機構 ² ..
一、為什么電力企業要學習危機管理？ ●什么是管理學減法 ●什么是突發事件？ ●什么是危機？ ●危機的三大效應 ○ 漣漪效應 ○ 蝴蝶效應 ○ 多米諾骨牌效應 案例：1、哪張不該倒的牌倒下..
一、 目標管理的本質 1、何謂目標管理 2、目標管理五要素 3、目標管理的作用 4、目標管理的五個工作流程 案例：某供電局2009-2013年四大核心目標二、制定目標應采取的工作程序 1、..
第一部分：提升中層職業化素養 一、電力中層干部的角色定位 1）中層扮演的三大角色 互動：人物解讀——到位不越位 2）從電力行業發展看中層的角色轉換 案例：某供電局生技部主任..
主講老師：舒化魯 課程時長：3 天
電力企業生產管理規范化技術和方法 課程大綱 【課程背景】 安全生產是電力企業經營管理的第一目標，沒有安全，不僅是沒有效益，而且會導致重大社會經濟損失。 電力企業與一般企業不同，是安全第一，社會責任為重..
構建培訓班組織架構 1、確立培訓管理規則 2、進行團隊建設操練 課前思考，明確問題：思考通過《現場作業標準化管理暨作業流程優化技術》的培訓學習，您個人最希望解決的三個問題，分組討論確定各組最希望解決的..
一、為什么電力企業要學習危機管理？ ●什么是管理學減法 ●什么是突發事件？ ●什么是危機？ ●危機的三大效應 ○ 漣漪效應 ○ 蝴蝶效應 ○ 多米諾骨牌效應 案例：1、哪張不該倒的牌..
一、國外電力企業安全管理經驗 1. 電力安全管理上的中西體用分析：西方管理技術可借鑒，西方管理理念不能照搬； 2. 它山之石攻玉的作用分析：不唯外國經驗是從，學會鑒別他人的有用經驗和無效經驗，經驗主義會害死人..
第一篇 管理者職業化的內在提升：管理意識與責任 企業管理的兩條主線 工作系統的研究 人的研究 企業核心競爭力模型七要素 企業管理者的職能：計劃、組織、領導、控制 案例討論：你會選擇誰？ ..
主講老師：施增虎 課程時長：2 天
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主講老師：周加富 課程時長：2 天
中層管理培訓（一）：什么是中層管理者 一、中層經理的角色定位 1、中層扮演的三大角色 2、中層的角色轉換 二、中層的功能 1、面對高層——承上 ..
主講老師：李明軍 課程時長：2 天
開胃菜1：管理者的魅力 開胃菜2：管理者應該用服務和支撐代替權威 中層管理培訓（一）、 團隊組織與管理 ? 管理者做什么 ? 團隊與管理 ? 發揮團隊管理者的角色和功能（案例1..
主講老師：殷祥 課程時長：2 天
中層管理培訓（一）：破冰，打破常規，思想的碰撞 1、放下大老粗的觀念 2、老板的痛苦VS管理的痛苦VS員工的痛苦 3、重塑領導力 4、創新—專業領域的升華 5、放下..
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中層管理培訓（一）：怎樣成為高素質的中層管理者？ 1.問題的提出（案例） 2.企業成功的三大要素和案例 3.企業領導與管理的聯系與區別（案例） 4.中層管理者在企業的地位和作用..
主講老師：顧楓 課程時長：2 天
課程背景 當代社會是一個競爭激烈的社會，對所有的職場人士來說，壓力雖然看不到，摸不著，但每個人都能切實感受到它的存在： 當物價飛漲，而你的收入保持持續穩定的時候 當你每天都要加班，而不能照顧家庭的時候 ..
第一篇：我是誰？我該怎么做？我如何做更有效？---銷售主管的定位與角色: 案例分析與討論：“兵王”轉換成管理者的三大任務與六項職責 優秀的銷售管理人員應具備的職業素質和能力。 做個..
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