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如何選育用留人才 專欄 》

如何選育用留人才培訓專題,匯集有關如何選育用留人才培訓的相關培訓資訊,如何選育用留人才培訓包括相關公開課、內訓課、培訓講師及相關資訊。本專題課程的目的是幫助非人力資源管理者在人才規劃,人才選拔、人才培養、人才使用,人才保留激勵等方面掌握人力資源管理和開發的方法和技巧。
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公開課
  • 4月23-24日 煙臺 關鍵人才的選育用留高級培訓班

    地點: 山東 (煙臺) 時間:2024-04-23

    第一部分 人才選用一、企業生命周期與關鍵人才定義1、企業生命周期及基本發展軌跡2、關鍵人才如何定義1)人才發展與企業戰略(組織匹配)2)人崗匹配原則3)團隊匹配原則3、人才評價的基本工具方..

  • 精準選育用留技術

    地點: 安徽 (合肥) 時間:2014-10-24

    一、選育用留導論1、什么是態度2、什么是能力3、什么是性格二、選人的技術(一)識別態度1、態度項目通用態度:責任意識、團隊合作、積極進取、誠信正直專業態度:創新精神、學習精神、客戶..

  • 中高層管理人員的用人秘笈——人才的選育用留技術

    地點: 廣東 (深圳) 時間:2012-08-17

    課程背景 管理者首要的任務就是提升員工績效(——彼得?德魯克),在當今面對越來越復雜的市場形勢及越來越標榜自我個性的時代,管理者面臨巨大的挑戰除了市場就是內部的員工。所以員工管理這個課題一..

內訓課
  • 人才管理的選育用留

    主講老師:胡勁松 課程時長:2 天

    一、以組織的名義——組織規則和崗位管理組織問題表象與診斷組織架構設計原則明確崗位職責和任職資格高績效與冰山模型、..

  • 如何選育用留人“財

    主講老師:蔣小華 課程時長:1 天

    一、 世界人才戰爭:全球最稀缺資源的爭奪戰1. 思考:我們到底輸在哪里?2. 外企 “掠奪”人才資源七種方式二、 企業人才危機:解決人才資源的浪費已刻不容緩1. 思考:劉備..

  • 酒店餐飲人才的選育用留之道

    主講老師:孫紅偉 課程時長:2 天

    第一章節 奪才戰略——企業競爭就是人才競爭一、酒店人才管理面臨的五大挑戰企業快速發展與人才短缺的挑戰高收入、高期望、高流失的挑戰稀缺人才與對手高薪搶才的挑戰顯性培訓投入與隱..

  • 郵政企業如何選育用留人“財”

    主講老師:蔣小華 課程時長:2 天

    一、 世界人才戰爭:全球最稀缺資源的爭奪戰 1. 思考:我們到底輸在哪里? 2. 外企 “掠奪”人才資源七種方式 二、 企業人才危機:解決人才資源的浪費已刻不容緩 1. 思考:..

  • 服飾業終端員工的選育用留激勵知道

    主講老師: 課程時長:1 天

    課程介紹 第一講: 服飾業現代店鋪對終端人員的要求  1. 現代店鋪發展的趨勢  2. 現代店鋪對終端人員形象/素質/能力的要求  3. 店鋪終端人員為何頻繁跳槽? 第二講: 如何選拔終端導購/店..

  • 人才的選育用留

    主講老師:陳衛中 課程時長:2 天

    討論:HR促人才的痛點有哪些?工具:促人才全景圖一、選:Hire-人才的選拔1. 人才需求:以業務戰略為終局的人才戰略討論:好的招聘是什么?需求:從需求確定到職位發布2. 人才搜尋:選擇效率最..

  • 中高層管理干部 人力資源管理知識與人才選育用留技能 提升訓練

    主講老師:婁萌 課程時長:2 天

    第一單元、各級管理者在人力資源管理中的角色承擔一、人力資源管理管理的體系構成二、人力資源職能管理的功能模塊三、績效管理是人資管理系統的核心四、管理者在人力資源管理中應該承擔的角色五、業務經理的HR..

  • 企業關鍵人才選育用留與績效改善

    主講老師:李連魁 課程時長:2 天

    第一講 企業關鍵崗位梳理1、中國經濟發展階段與人才策略2、企業盈利能力向質量傾斜3、人力資源與經營戰略的關系4、崗位設置需遵循的原則5、工作分析的內容(1)崗位目標與部門職責(2)崗位設..

  • 非人力資源經理的人力資源管理-人才的選育用留

    主講老師:王文華 課程時長:3 天

    導入:企業經營的本質是經營人才,經營人心第一講:迎人而解:認識人力資源一、人力資源的重要價值1. 人資生存之怪現狀2. 人資與直線經理合作案例:兩只狗一只貓偷飲料的故事3. 直線經掌握人力資源管理..

  • 國學五行與團隊人才的選育用留

    主講老師:王鏻 課程時長:2 天

    第一部分:認識傳統文化陰陽五行一. 陰陽五行是中國古典哲學的核心,為古代樸素的唯物哲學。解析:陰陽之道二.五行的基礎認知與體系構成1.五行:一曰水,二曰火,三曰木,四曰金,五曰土2.五行的相生相克..

  • 人才的選育用留課程研習會

    主講老師:許譯文 課程時長:2 天

    課 程 單 元 課 程 內 容 訓練方法選對人 甄選人才的重要性選才的規劃部門接班人計劃測驗與面談冰山原..

  • 總裁選育用留人才

    主講老師:徐劍 課程時長:2 天

    第一篇總裁選育用留與企業競爭力典型案例分析與問題探討企業發展與人力資源管理企業核心競爭力與人力資源現代人力資源管理核心內容第二篇總裁..

  • 經理人團隊人才選育用留管理工作常見誤區-1小時

    主講老師:陳南宏 課程時長:1 天

    單元:團隊人才選育用留管理的理念和任務松下幸之助說:企業即人。如何選擇、培育、使用高素質人才并充分發揮每個人的潛能?如何留住人才,實現企業長久穩定的發展?這一系列問題困擾著每位企業..

  • 如何做好人力資源的選育用留

    主講老師:盧云峰 課程時長:2 天

    選人 - 讓招聘精準且高效 如何精準招聘與面試人才需求與勝任能力分析綜合運用甄選工具如何提升招聘與面試工作效率&#..

  • 實戰管理課程之 如何做好中小企業人才的選育用留

    主講老師:盧云峰 課程時長:2 天

    如何定位中小企業及人力資源管理者組織定位:如何正確看待中小企業人才定位:中小企業人才如何定位HR者定位:中小企業HR的角色與定位=..

  • 非人-團隊人才選育用留-2天

    主講老師:陳南宏 課程時長:2 天

    單元:團隊經理人角色與職責團隊管理原則:為客戶創造價值、支持員工成長、為公司創造效益。團隊管理 = 過程 + 結果。團隊經理人四種角色:專家..

  • 如何做好中小企業人才的選育用留

    主講老師:盧云峰 課程時長:2 天

    如何定位中小企業及人力資源管理者組織定位:如何正確看待中小企業人才定位:中小企業人才如何定位HR者定位:中小企業HR的角色與定位=..

  • 人力資源管理實務____從選育用留的角度管理下屬

    主講老師:何新云 課程時長:2 天

    1.理解人力資源管理在企業發展過程中的地位與作用人力資源管理三十年的發展歷程介紹從深圳某企業老板管理90后打工者的困惑,思考我們如何進行人員管理的轉型幾個企..

  • 00后優秀人才的選育用留

    主講老師:李根穩 課程時長:2 天

    第一部分 如何選對人,讓千里馬遇到伯樂一、 引言:當下企業與人才的二元對立關系1、 企業的感嘆:人才缺乏、人才難識、人才難引、人才難用、人才難育、人才難留2、 人才的哀嘆:崗位難尋、賞識難見、渠道難找、..

  • 戰略性人力資源管理 ——選育用留

    主講老師:呂翠 課程時長:1 天

    第一講:戰略性人力資源管理概述一、基點1思考:戰略是基于目標還是基于現狀?二、傳統人力資源管理面臨的挑戰1.人才是企業的核心競爭優勢2.可持續發展的DNA:經營客戶和經營人才3.人力資源管理面臨的..

  • 中高層管理干部 人力資源管理知識與人才選育用留技能 提升訓練

    主講老師:婁萌 課程時長:2 天

    第一單元、各級管理者在人力資源管理中的角色承擔一、人力資源管理管理的體系構成二、人力資源職能管理的功能模塊三、績效管理是人資管理系統的核心四、管理者在人力資源管理中應該承擔的角色五、業務經理的HR..

  • 非人力資源經理的人力資源管理——管理者的選育用留

    主講老師:吳婷 課程時長:2 天

    一、管理“選”人 Recruitment ——慧眼識才、招賢納士1、 選人的亮點工作(1)討論:相馬 vs 賽馬(2)案例:一家企業ABCD候選人的副經理爭..

  • 企業如何選育用留人才

    主講老師:范遠飛 課程時長:2 天

    一、認知人力資源1、企業的永續經營與人力資源管理2、人力資源管理框架體系3、企業各類管理者的人力資源管理角色定位4、人力資源管理的四個經典問題:選、育、用、留二、如何選人1、選對人重要還是培養..

  • 企業優秀人才的選育用留—行動學習/工作坊

    主講老師:張驪 課程時長:2 天

    工作坊流程1、規則說明 2、問題研討3、問題發布,主題確定 4、現狀/障礙分析5、團隊共創策略 6、行動計劃制訂、評審1、規則說明提出有洞察力的問題有效聆聽和表..

  • 如何做好人才的選育用留

    主講老師:盧云峰 課程時長:2 天

    定位:人力資源管理者工作角色人力資源管理者的四種角色人力資源管理者的工作使命- 基于選人/育人/用人/留人的工作使命人力..

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