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汽車(chē)企業(yè)執(zhí)行力培訓(xùn) 專(zhuān)欄 》

汽車(chē)企業(yè)執(zhí)行力培訓(xùn)培訓(xùn)專(zhuān)題,匯集有關(guān)汽車(chē)企業(yè)執(zhí)行力培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,汽車(chē)企業(yè)執(zhí)行力培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。其中內(nèi)訓(xùn)課可根據(jù)企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話咨詢(xún)我們的培訓(xùn)顧問(wèn),我們將會(huì)全面分析,并和您反復(fù)溝通……努力創(chuàng)造培訓(xùn)效果的最大化。我們已為全國(guó)3000多家企業(yè)提供了滿(mǎn)意的培訓(xùn)服務(wù)——復(fù)購(gòu)率達(dá)到90%以上。
你可能感興趣的專(zhuān)題: 汽車(chē)4S店銷(xiāo)售技巧培訓(xùn)汽車(chē)生產(chǎn)管理培訓(xùn)汽車(chē)企業(yè)商務(wù)禮儀培訓(xùn)汽車(chē)經(jīng)理人實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)汽車(chē)銷(xiāo)售培訓(xùn)汽車(chē)公司營(yíng)銷(xiāo)管理培訓(xùn)

公開(kāi)課
內(nèi)訓(xùn)課
  • 汽車(chē)企業(yè)職業(yè)形象塑造與商務(wù)禮儀

    主講老師:何瀾 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    商務(wù)禮儀培訓(xùn)(一)、職業(yè)形象塑造認(rèn)識(shí)自己的角色定位清晰角色認(rèn)知        明確自己的職業(yè)目標(biāo)與規(guī)劃企業(yè)對(duì)本職業(yè)的素養(yǎng)要求企業(yè)對(duì)本職業(yè)的要求     本人職業(yè)特質(zhì)能力測(cè)評(píng) 職業(yè)形象塑造 ..

  • 汽車(chē)企業(yè)TPM-全面生產(chǎn)設(shè)備管理與全員維護(hù)

    主講老師:趙智平 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程介紹今井正明在《改善》一書(shū)明確指出導(dǎo)入JIT的門(mén)檻有二,一是品質(zhì)、另一是設(shè)備的可靠度。即設(shè)備的可靠度不僅是是阻礙我們朝向單件流的絆腳石,設(shè)備性能的良窳亦決定品質(zhì)穩(wěn)定度性與設(shè)備使用的彈性,同時(shí)故障的設(shè)備會(huì)造成交..

  • 汽車(chē)企業(yè)如何打造卓越企業(yè)文化

    主講老師:李建立 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    企業(yè)文化培訓(xùn)(一)、卓越文化造就卓越的企業(yè)   1、柳傳志說(shuō):小企業(yè)做事,大企業(yè)做人!   2、何謂做人?最組織來(lái)說(shuō),就是做文化   3、理念文化-企業(yè)的內(nèi)驅(qū)力   4、行為文化-..

  • 汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與汽車(chē)企業(yè)創(chuàng)新投融資運(yùn)作

    主講老師:劉東 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一部分:汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與未來(lái)趨勢(shì)分析1、世界汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷史回顧2、中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀與未來(lái)3、汽車(chē)產(chǎn)業(yè)分析與汽車(chē)產(chǎn)業(yè)未來(lái)之投資熱點(diǎn)分析第二部分:汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的投融資與創(chuàng)新運(yùn)作一、..

  • 汽車(chē)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型

    主講老師:班紅亮 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一章:數(shù)字經(jīng)濟(jì) 1.數(shù)字經(jīng)濟(jì)的定義2.經(jīng)濟(jì)的構(gòu)成 3.消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)與產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)第二章:傳統(tǒng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略 1.數(shù)字化轉(zhuǎn)型的定義2.企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的趨勢(shì) 3.主要的數(shù)字技術(shù)4.數(shù)..

  • 地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力及凝聚力成長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)

    主講老師:安致丞 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、創(chuàng)建房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)1.熱身2.介紹培訓(xùn)目的、形式和守則。3.樹(shù)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)4.組建團(tuán)隊(duì)1)房地產(chǎn)人員為什么要設(shè)定目標(biāo)2)目標(biāo)對(duì)人生及事業(yè)的影響3)目標(biāo)的游戲 4)制定銷(xiāo)售目標(biāo)的S..

  • 中高層管理執(zhí)行力提升

    主講老師:謝恩杰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程大綱第一講:商業(yè)人格-----執(zhí)行的團(tuán)隊(duì),內(nèi)心的強(qiáng)大一、人格與商業(yè)為什么不行動(dòng)?要看別人怎么做?為什么心情煩燥,因?yàn)椴恢朗裁词菍?duì)的?為什么不做結(jié)果,因?yàn)樾闹袥](méi)有原則;為什么不責(zé)任,因?yàn)橄M麆e人來(lái)承擔(dān)..

  • 建筑企業(yè)高效能執(zhí)行力

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    【課程說(shuō)明】對(duì)于建筑企業(yè)來(lái)說(shuō),沒(méi)有執(zhí)行力,交期、品質(zhì)、成本等就無(wú)法保障 就很難擁有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力,這是不爭(zhēng)的事實(shí)。然而,很多建筑企業(yè)存在執(zhí)行不力的痛點(diǎn)。那么,怎樣鑄造強(qiáng)大的執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)交期、品質(zhì)、成本的理想..

  • 華為執(zhí)行力

    主講老師:孟慶祥 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    一,執(zhí)行力低下的原因(0.5小時(shí))態(tài)度技能組織二,提升執(zhí)行力(1小時(shí))1.責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向的文化2.對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)的態(tài)度,把信送給加西亞3.干部四力之執(zhí)行力三,正確的目標(biāo)和途徑(1小時(shí)..

  • 7R執(zhí)行力體系建設(shè)

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

     課程說(shuō)明:沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),但問(wèn)題是,怎樣鑄造強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,實(shí)現(xiàn)理想之巔,截至今日,依然是困擾企業(yè)的“痛點(diǎn)”問(wèn)題。很多執(zhí)行力的培訓(xùn)課程,..

  • 班組長(zhǎng)執(zhí)行力提升

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    課程綱要:第一章 解讀執(zhí)行力問(wèn)題1.何謂真正的執(zhí)行 2.執(zhí)行力為什么很重要 3.全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺;4.誰(shuí)來(lái)執(zhí)行 誰(shuí)是執(zhí)行者 第二章 執(zhí)行力低下的六個(gè)原因分析1.心態(tài)消極—&m..

  • 團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章 解讀高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力問(wèn)題1. 為什么人多力量卻不一定大?2. 如何正確理解團(tuán)隊(duì)精神?3. 怎樣才是一支真正的團(tuán)隊(duì)?4. 在團(tuán)隊(duì)問(wèn)題上有哪些誤區(qū)?5. 如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)? ..

  • 決策力與執(zhí)行力

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    【課程說(shuō)明】諾貝爾獎(jiǎng)獲得者西蒙教授說(shuō):“管理就是決策”。拿破侖說(shuō):“做決定的能力最難獲得,因此也最寶貴。”企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者每天都必須對(duì)企業(yè)面臨的各種問(wèn)題做出決..

  • 班組長(zhǎng)執(zhí)行力提升

    主講老師:蔣小華· 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章解讀執(zhí)行力問(wèn)題1.何謂真正的執(zhí)行?2.執(zhí)行力為什么很重要?3.全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺;4.誰(shuí)來(lái)執(zhí)行?誰(shuí)是執(zhí)行者?第二章執(zhí)行力低下的六個(gè)原因分析1.心態(tài)消極——缺乏目標(biāo)..

  • 工匠精神與執(zhí)行力修煉培訓(xùn)

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    課程說(shuō)明 三百六十行,行行出狀元,工匠精神是全社會(huì)的需求。任何一個(gè)行業(yè),要有高質(zhì)量的發(fā)展都離不開(kāi)工匠精神。醫(yī)生,要精心開(kāi)好每一張藥方,把每一個(gè)手術(shù)做到完美;教師,要精心上每一堂課,對(duì)每一個(gè)學(xué)生精準(zhǔn)..

  • 新執(zhí)行力

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一章 解讀執(zhí)行力問(wèn)題1.何謂真正的執(zhí)行?2.執(zhí)行力為什么很重要?3.全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺;4.誰(shuí)來(lái)執(zhí)行?誰(shuí)是執(zhí)行者?²案例:某公司李總定義“執(zhí)行年”的舉措..

  • 全員執(zhí)行力

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一章:解讀執(zhí)行力問(wèn)題1. 何謂真正的執(zhí)行?2. 執(zhí)行力為什么很重要?3. 全員執(zhí)行的三把標(biāo)尺;4. 誰(shuí)來(lái)執(zhí)行?誰(shuí)是執(zhí)行者?案例:某公司李總定義“執(zhí)行年”的舉措討論..

  • 互聯(lián)網(wǎng)思維的執(zhí)行力

    主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    前言:解讀互聯(lián)網(wǎng)思維與執(zhí)行力第一章 互聯(lián)網(wǎng)思維下執(zhí)行力建設(shè)問(wèn)題1.絕對(duì)服從VS智慧執(zhí)行2.完成任務(wù)VS快樂(lè)工作3.沒(méi)有任何借口VS“借口”即是機(jī)會(huì)4.心態(tài)決定一切V..

  • 強(qiáng)化企業(yè)系統(tǒng)執(zhí)行力

    主講老師:林慧熙 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    模塊一:感悟中國(guó)企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)核心:執(zhí)行力企業(yè)思考:中國(guó)企業(yè)界需要什么樣的人才?是什么在嚴(yán)重制約企業(yè)的健康發(fā)展?產(chǎn)生這些現(xiàn)象的根源就是:執(zhí)行力太差!案例剖析:某公司團(tuán)隊(duì)內(nèi)部存在執(zhí)行力不強(qiáng)的現(xiàn)象和原因=..

  • 職業(yè)素養(yǎng)與高效執(zhí)行力

    主講老師:林慧熙 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    模塊一、感悟團(tuán)隊(duì)(理念學(xué)習(xí))1、課前訓(xùn)練《開(kāi)訓(xùn)、破冰》(1)統(tǒng)一問(wèn)好回應(yīng)方式(2)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律(3)視頻感受企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)是團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)2、巔峰團(tuán)隊(duì)視頻案例:感悟高效團(tuán)隊(duì)成功案例! 提煉團(tuán)隊(duì)肢體演練互動(dòng)..

  • 堅(jiān)守承諾、結(jié)果第一的巔峰執(zhí)行力

    主講老師:林慧熙 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    模塊一:結(jié)果導(dǎo)向,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)5A執(zhí)行力(理念學(xué)習(xí))1、真實(shí)震撼案例感悟:優(yōu)秀巔峰執(zhí)行力感悟以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力業(yè)務(wù)冠軍團(tuán)隊(duì) 2、誰(shuí)來(lái)緩解企業(yè)家孤獨(dú)——缺少執(zhí)行型人才!=..

  • 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力、提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力――從心開(kāi)始

    主講老師:于紅梅 課程時(shí)長(zhǎng):1 天

    第一單元:團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的心理障礙目標(biāo)導(dǎo)向:1、為什么執(zhí)行不力2、人性的自我認(rèn)知3、打破團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的心理障礙4、關(guān)注人性的心理作用5、當(dāng)心理學(xué)走進(jìn)管理目標(biāo)結(jié)果:提高團(tuán)隊(duì)決策效能,有效地..

  • 高效執(zhí)行力

    主講老師:冉云帆 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一、執(zhí)行力的現(xiàn)狀第二、執(zhí)行力再認(rèn)識(shí)第三、為什么執(zhí)行不力一、態(tài)度不好二、能力不足案例分析:針對(duì)四類(lèi)員工,各應(yīng)采取什么方式提升其執(zhí)行力?三、習(xí)慣不好第四、企業(yè)執(zhí)行力的基本概念..

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    主講老師:周士量 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    第一講 重新認(rèn)識(shí)執(zhí)行力一、什么是真正的執(zhí)行力二、執(zhí)行力的關(guān)鍵構(gòu)成要素1、執(zhí)行目標(biāo)2、執(zhí)行戰(zhàn)略3、組織結(jié)構(gòu)4、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)5、組織文化6、運(yùn)營(yíng)流程7、執(zhí)行制度8、執(zhí)行角色9、職業(yè)..

  • 實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力360度修煉

    主講老師:閆偉 課程時(shí)長(zhǎng):2 天

    一、透過(guò)現(xiàn)象正確領(lǐng)悟執(zhí)行力執(zhí)行為什么難?執(zhí)行危機(jī)--職業(yè)人價(jià)值觀的偏離中國(guó)企業(yè)執(zhí)行難的三大原因文化原因制度原因 ..

系統(tǒng)培訓(xùn)
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