組織能力培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)組織能力培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,組織能力培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。組織能力是指開展組織工作的能力,是指公司在與競爭對手投入相同的情況下,具有以更高的生產(chǎn)效率或更高質(zhì)量,將其各種要素投入轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品或服務(wù)的能力。組織能力包括企業(yè)所擁有的一組反映效率和效果的能力,這些能力可以體現(xiàn)在公司從產(chǎn)品開發(fā)到營銷再到生產(chǎn)的任何活動中。精心培養(yǎng)的組織能力可以成為競爭優(yōu)勢的一個來源。
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戰(zhàn)略性人力資源管理-企業(yè)組織能力提升與人才發(fā)展
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時間:2024-11-29
第一講 戰(zhàn)略規(guī)劃:基于戰(zhàn)略的人力資源管理規(guī)劃及轉(zhuǎn)型1、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃企業(yè)戰(zhàn)略的解讀企業(yè)戰(zhàn)略落地的根本路徑人力資源戰(zhàn)略的內(nèi)容᠑..
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時間:2024-05-16
第一章 道篇:人效管理的概述 1、為什么現(xiàn)在越來越多的企業(yè)關(guān)注人效 (1)環(huán)境的因素(2)競爭力因素 (3)企業(yè)家因素2、如何正確的理解人效管理 案例:結(jié)合行業(yè)和企業(yè)特性講人效的重要性(1..
財務(wù)管理轉(zhuǎn)型與組織能力提升 ——財務(wù)轉(zhuǎn)型與卓越財務(wù)人才的成長路徑規(guī)劃
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時間:2024-04-20
第一部分:創(chuàng)值型財務(wù)模式下的當(dāng)代財務(wù)組織角色定位:財務(wù)組織轉(zhuǎn)型及創(chuàng)值型財務(wù)管理的基石1.當(dāng)代企業(yè)經(jīng)營經(jīng)典公式推導(dǎo)從財務(wù)角度看管理管理為始,財務(wù)為終財務(wù)人要學(xué)會用財務(wù)思維影響企業(yè)全員2.現(xiàn)代化企業(yè)的..
組織羅盤:打造生態(tài)型組織 —源自平安、阿里的組織能力建設(shè)方法論
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時間:2024-04-20
第一部分:組織進(jìn)化,引領(lǐng)企業(yè)持續(xù)領(lǐng)先(一)為什么要進(jìn)化組織 1、組織面臨的兩個永恒挑戰(zhàn)2、成長之痛是普遍現(xiàn)象3、VUCA時代,舊秩序正在打破,新秩序尚未建立(二)什么是組織進(jìn)化 1、從機(jī)械型組織,..
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時間:2023-09-23
【課程大綱】模塊一、高人效的3大主要因素案例:某生產(chǎn)企業(yè)的人力資源擴(kuò)張之路1、不平衡的蹺蹺板2、粗放型企業(yè)占據(jù)大部分國內(nèi)企業(yè)3、一味追求銷售額后的弊病4、清晰的報表,模糊的數(shù)據(jù)5、管理方法..
房地產(chǎn)企業(yè)組織能力與運(yùn)營效率提升 高端研討會
地點(diǎn): 北京 (市) 時間:2015-08-22
一、趨勢篇(1小時)議題 1.內(nèi)憂外患之下,房企組織能力與運(yùn)營效率提升的任務(wù)是什么?——內(nèi)憂:有了流程和運(yùn)營體系,管理效率仍然上不去——外患:利潤進(jìn)入下行通..
房地產(chǎn)企業(yè)組織能力與運(yùn)營效率提升 高端研討會
地點(diǎn): 時間:2015-04-25
²內(nèi)憂外患之下,房企組織能力與運(yùn)營效率提升的任務(wù)是什么?²關(guān)于組織能力與運(yùn)營效率提升,百億軍團(tuán)和區(qū)域龍頭房企在關(guān)注什么?在做什么?²什么是“以財務(wù)管理為中心&rdqu..
房地產(chǎn)企業(yè)組織能力與運(yùn)營效率提升 高端研討會
地點(diǎn): 時間:2015-04-24
²內(nèi)憂外患之下,房企組織能力與運(yùn)營效率提升的任務(wù)是什么?²關(guān)于組織能力與運(yùn)營效率提升,百億軍團(tuán)和區(qū)域龍頭房企在關(guān)注什么?在做什么?²什么是“以財務(wù)管理為中心&rdqu..
地點(diǎn): 北京 (北京) 時間:2013-04-13
本課程為曹志新老師《組織能力與執(zhí)行力》培訓(xùn)。本課程圍繞組織執(zhí)行力建設(shè)問題開展,著重從執(zhí)行的基本問題、基本流程到戰(zhàn)略執(zhí)行力、制度力層面,并上升到中高層的領(lǐng)導(dǎo)力,全面構(gòu)建強(qiáng)大有執(zhí)行體系與執(zhí)行文化,從而提升組織整體執(zhí)行力。..
地點(diǎn): 北京 (北京) 時間:2013-02-23
第一單元組織執(zhí)行力:不靠能人靠系統(tǒng)! 執(zhí)行力要回答的3個命題 執(zhí)行的三大硬件 ——人員流程:用正確的人 ——戰(zhàn)略流程:做正確的事 ..
地點(diǎn): 北京 (北京) 時間:2013-01-12
第一單元組織執(zhí)行力:不靠能人靠系統(tǒng)! 執(zhí)行力要回答的3個命題 執(zhí)行的三大硬件 ——人員流程:用正確的人 ——戰(zhàn)略流程:做正確的事 ..
主講老師:丁守海 課程時長:2 天
一、企業(yè)最大的競爭力是人才的復(fù)制能力1、徒有人才,不足以構(gòu)成企業(yè)的核心競爭力2、一流的企業(yè),一定有一流的人才復(fù)制能力——錢伯斯說3、對核心人才,要重用,但絕不倚重—&m..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
課程背景:關(guān)鍵人才短缺已經(jīng)成為企業(yè)面臨的共同問題。企業(yè)的人才管理,可以由不同的視角來看:招聘主管看到的是人難找業(yè)務(wù)部門主管看到的是人才能力不足高層看到的是整體運(yùn)營成本升高,組織效能低下在市場競爭激..
主講老師:李文莉 課程時長:1 天
第一單元:何謂組織能力?與戰(zhàn)略匹配的人力資源?1、企業(yè)成功 = 戰(zhàn)略X組織能力2、戰(zhàn)略發(fā)展方向3、何謂組織能力4、組織能力的楊三角模型工具箱:組織能力工具舉例案例:宏基電腦的變革中如何將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)..
主講老師:韓迎娣 課程時長:3 天
一、思維創(chuàng)新與數(shù)字化變革1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑2、數(shù)字化變革現(xiàn)狀3、數(shù)字化改變生產(chǎn)、生活、工作方式4、什么是數(shù)字化?5、數(shù)字化本質(zhì)是什么?6、思維轉(zhuǎn)變?nèi)齻€方向7、數(shù)字化時代的人才戰(zhàn)略8、..
“戰(zhàn)略性人力資源管理” ——企業(yè)組織能力提升與人才發(fā)展
主講老師:張劍 課程時長:2 天
第一講 企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理規(guī)劃及轉(zhuǎn)型1、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃企業(yè)戰(zhàn)略的解讀企業(yè)戰(zhàn)略落地的根本路徑人力資源戰(zhàn)略的內(nèi)容人力資..
提高組織能力:十四步破解內(nèi)部運(yùn)營管理的底層邏輯
主講老師:駱峰 課程時長:2 天
一、某先進(jìn)制造業(yè)行業(yè)龍頭近半年的運(yùn)營改善案例1、具體問題的暴露與解決2、問題解決的方案剖析3、案例的啟示:一個核心:客戶為導(dǎo)向的流程化組織四個關(guān)鍵:優(yōu)化策略、考核、..
主講老師:王群祥 課程時長:1 天
一、組織戰(zhàn)略落地的影響因素1、組織持續(xù)發(fā)展的兩大要素(1)組織的本質(zhì)(2)戰(zhàn)略合理性對企業(yè)發(fā)展的影響(3)組織能力對企業(yè)發(fā)展的影響案例:某旅游企業(yè)由擴(kuò)張到衰敗2、戰(zhàn)略落地的三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)(1..
主講老師:陳衛(wèi)中 課程時長:2 天
1.思考:企業(yè)持續(xù)發(fā)展方程式?企業(yè)的成功=業(yè)務(wù)戰(zhàn)略*組織能力(組織/文化/人才)2.VUCA時代新生代員工對HR的挑戰(zhàn)?3.數(shù)智化時代的敏捷組織具備的哪些特點(diǎn)?案例:數(shù)智化時代下阿里巴巴敏捷組織的探索..
主講老師:楊帆 課程時長:2 天
第一部分:支部書記的素質(zhì)要求一、支部書記政治理論素養(yǎng)1、需要掌握的基本政治理論2、運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)的能力3、貫徹落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的能力4、從政治高度看問題的能力二、支部書..
主講老師:曹揚(yáng) 課程時長:2 天
建設(shè)驅(qū)動持續(xù)增長的組織能力【課程背景】:企業(yè)在不斷發(fā)展過程中,業(yè)務(wù)增長動力哪里來?如何突破個體的局限?如何做到大而不散,大而不亂?正處于動蕩及科技時代,外界環(huán)境隨時發(fā)生改變,組織應(yīng)快速適應(yīng)環(huán)境的變化和未來的不確定..
主講老師:林慶堂 課程時長:3 天
5G時代網(wǎng)格市場競爭與趨勢分析后疫情時代的市場環(huán)境與5G競爭形勢網(wǎng)格渠道客流下降與破局思路精細(xì)化運(yùn)營,細(xì)分市場、細(xì)分客戶..
主講老師:盧云峰 課程時長:2 天
第一步:讓組織戰(zhàn)略清晰化戰(zhàn)略目標(biāo):什么樣的戰(zhàn)略目標(biāo)能夠讓員工貫徹執(zhí)行?戰(zhàn)略解碼:哪些方法能夠幫助員工理解戰(zhàn)略?戰(zhàn)略落地:崗位職責(zé)與目標(biāo)中如何設(shè)置戰(zhàn)略目標(biāo)? ..
主講老師:王群祥 課程時長:1 天
一、回歸組織本質(zhì)看團(tuán)隊(duì)協(xié)作1、什么是高績效組織組織運(yùn)轉(zhuǎn)的兩個系統(tǒng):客觀要素、主觀能量什么是高績效組織:組織楊三角企業(yè)由人治、法治到文化認(rèn)同的三階段&..
建設(shè)企業(yè)組織能力____推動企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
主講老師:何新云 課程時長:2 天
1.企業(yè)經(jīng)營與組織的平衡理解企業(yè)經(jīng)營與組織之間的平衡關(guān)系是企業(yè)發(fā)展成功的必要條件經(jīng)營管理涉及的內(nèi)容組織管理涉及的內(nèi)容案例講述:寧波某廚具..
“策劃組織推動“全流程戰(zhàn)訓(xùn)組織能力提升培訓(xùn)
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天數(shù) 主題 內(nèi)容 課時第一天 引言 全業(yè)務(wù)營銷意識的建立與促銷活動的基本原則 1課時復(fù)工階段互聯(lián)網(wǎng)迭代模式下營銷活動策劃的誤區(qū) 日常營銷活動我們遇到的問題 復(fù)工階段互聯(lián)網(wǎng)迭代模式下營銷活動策劃的前期準(zhǔn)..
主講老師:丁守海 課程時長:2 天
一、企業(yè)最大的競爭力是人才的復(fù)制能力1、徒有人才,不足以構(gòu)成企業(yè)的核心競爭力2、一流的企業(yè)一定有一流的人才復(fù)制能力3、重要人才要重用,但不能倚重二、勾畫人才梯隊(duì)的藍(lán)圖1、通過晉升通道勾畫人才梯隊(duì)的..
主講老師:陳衛(wèi)中 課程時長:1 天
課程導(dǎo)入1.思考阿里巴巴持續(xù)發(fā)展方程式:企業(yè)的成功=業(yè)務(wù)戰(zhàn)略*組織能量(組織/文化/人才)2.阿里對管理者要求:“雌雄同體,人事合一”一.阿里組織管理精要1. 阿里組織管理的底..
“戰(zhàn)略HR管理” ——企業(yè)組織能力提升與人才發(fā)展
主講老師:張劍 課程時長:2 天
第一講 戰(zhàn)略規(guī)劃:基于戰(zhàn)略的人力資源管理規(guī)劃及轉(zhuǎn)型1、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃 企業(yè)戰(zhàn)略的解讀 企業(yè)戰(zhàn)略落地的根本路徑 人力資源戰(zhàn)略的內(nèi)容..
主講老師:張劍 課程時長:2 天
第一講 系統(tǒng)思考:企業(yè)戰(zhàn)略與組織戰(zhàn)略1、VUCA時代的企業(yè)組織發(fā)展與戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn) 互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)模式下的行業(yè)發(fā)展趨勢 組織面臨的場景與危機(jī) 不確定性帶來的危..
主講老師:史俊慧 課程時長:1 天
1、 組織能力 兩種競爭優(yōu)勢 競爭優(yōu)勢來源于組織能力 組織能力的重要特性 組織能力的三角模型 能力培植與遷移2、..
“戰(zhàn)略HR管理” ——企業(yè)組織能力提升與人才發(fā)展
主講老師:張劍 課程時長:2 天
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一、組織能力建設(shè)的重要意義1.組織效能的來源:組織效能的投射模型2.企業(yè)成功的公式:楊三角3.組織能力發(fā)展面臨的主要問題4.學(xué)習(xí)和認(rèn)知構(gòu)建的四步驟說明:本章節(jié)主要是幫助企業(yè)重新學(xué)員建立對企業(yè)成功、..
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倪莉 銀行效能提升專家 8年國有/股份制銀行管理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)|澳門城市大學(xué)MBA 國家注冊企業(yè)培訓(xùn)師 原中國建設(shè)銀..
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