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卓越領(lǐng)導(dǎo)力養(yǎng)成培訓(xùn) 專欄 》

卓越領(lǐng)導(dǎo)力養(yǎng)成培訓(xùn)培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)卓越領(lǐng)導(dǎo)力養(yǎng)成培訓(xùn)培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,卓越領(lǐng)導(dǎo)力養(yǎng)成培訓(xùn)培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。和其他所有的能力一樣,領(lǐng)導(dǎo)能力是來自于后天的培育與修煉。只有把領(lǐng)導(dǎo)能力看做是一系列可以學(xué)會的行為,我們才能真正地揭示眾多優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者是如何成就卓越的;只有堅信自己可以通過學(xué)習(xí)比現(xiàn)在做得更好,你才能充分發(fā)現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)潛能。
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公開課
  • 非職權(quán)影響力-打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力

    地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時間:2024-06-29

    一、為什么影響力在當(dāng)今社會尤為重要?1、無處不在,瞬間發(fā)生,毫無覺察2、影響力就是領(lǐng)導(dǎo)力3、你影響力的卓越性和被影響的傾向性二、什么是影響力,核心要素是什么?1、職權(quán)影響力與非職權(quán)影響力的區(qū)別..

  • 中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時間:2024-04-21

    課程背景: 本課程在幫助學(xué)員認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的基礎(chǔ)上,塑造幾項重要的領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格,提升領(lǐng)導(dǎo)力; 本課程比較適用于有一定的管理實踐背景,并且初步掌握一些通用管理技能的一些中層或中高層管理者; 田勝波老師講授通用管理技..

  • 卓越領(lǐng)導(dǎo)力—激勵人心的領(lǐng)導(dǎo)行為藝術(shù)

    地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時間:2023-07-14

    【課程內(nèi)容】(考慮到課前學(xué)員調(diào)研,具體培訓(xùn)內(nèi)容調(diào)整以課前學(xué)員手冊為準(zhǔn))第一部分:領(lǐng)導(dǎo)思維轉(zhuǎn)變—從“控制的管理思維“轉(zhuǎn)變成“引領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)思維“1.管理者..

  • 中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 2023年05月13上海

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時間:2023-05-13

    2023年05月13上海 2023年05月28成都2023年06月03上海 2023年07月08上海2023年07月30廣州 2023年08月06上海2023年08月27青島 2023..

  • 卓越領(lǐng)導(dǎo)力的六項修煉

    地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時間:2023-04-12

    課程大綱模塊1:目標(biāo)設(shè)定,所有績效和成就的開始目標(biāo)真的價值和意義,如何才能讓目標(biāo)更有用和有效;協(xié)調(diào)遠(yuǎn)景、目標(biāo)與戰(zhàn)略,突破實現(xiàn)目標(biāo)的限制性思維;有效制定目標(biāo)的“黃金七步”;如..

  • 領(lǐng)導(dǎo)魅力-卓越領(lǐng)導(dǎo)力與情景領(lǐng)導(dǎo)技巧

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時間:2022-12-15

    一、領(lǐng)導(dǎo)者的自我角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力1.何謂領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力?2.領(lǐng)導(dǎo)與管理的共性與區(qū)別3.權(quán)力和影響力4.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論的發(fā)展特質(zhì)理論(特質(zhì)模式)行為理論(行為模式,管理..

  • 中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時間:2022-11-12

    模塊一:認(rèn)識管理與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格管理的含義領(lǐng)導(dǎo)的含義管理與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì):以影響力對他人產(chǎn)生吸引力從而帶來他人的追隨管理大師論領(lǐng)導(dǎo):權(quán)變理論、情境領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)理論、心理動力&hellip..

  • 卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升——6E領(lǐng)導(dǎo)模型構(gòu)建與團(tuán)隊內(nèi)驅(qū)力激活

    地點(diǎn): 浙江 (杭州) 時間:2022-04-22

    第一章E1:領(lǐng)導(dǎo)魔力(Enchantment)深度解讀領(lǐng)導(dǎo)力1.問題討論:新生代的員工難管嗎? 領(lǐng)導(dǎo)者就是高管嗎?2.領(lǐng)導(dǎo)的涵義、本質(zhì)、核心及錯誤觀念;3.誰是真正的領(lǐng)導(dǎo)?愿景\使命\..

  • 卓越領(lǐng)導(dǎo)力與人才管理研修班

    地點(diǎn): 浙江 (杭州) 時間:2022-04-22

    模塊一:6E領(lǐng)導(dǎo)力模型構(gòu)建第一章E1:領(lǐng)導(dǎo)魔力(Enchantment)深度解讀領(lǐng)導(dǎo)力1.問題討論:新生代的員工難管嗎? 領(lǐng)導(dǎo)者就是高管嗎?2.領(lǐng)導(dǎo)的涵義、本質(zhì)、核心及錯誤觀念;3..

  • 卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練

    地點(diǎn): 北京 (北京) 時間:2021-01-18

    1.新時代的領(lǐng)導(dǎo):全人思維 •歐洲關(guān)于新時代員工的調(diào)研:3個典型特征•知識經(jīng)濟(jì)時代與智能社會時代與工業(yè)社會的顯著區(qū)分 •全人思維模式•智能時代領(lǐng)導(dǎo)..

  • 中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 2020年12月13日 上海

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時間:2020-12-13

    2020年08月16上海 2020年09月13上海2020年10月18上海 2020年11月08上海2020年12月13上海課程目標(biāo)透徹領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力的核心理念準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的典型特征掌..

  • 中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 2020年11月08日 上海

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時間:2020-11-08

    2020年08月16上海 2020年09月13上海2020年10月18上海 2020年11月08上海2020年12月13上海課程目標(biāo)透徹領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力的核心理念準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的典..

  • 中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 2020年11月08日 上海

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時間:2020-11-08

    2020年08月16上海 2020年09月13上海2020年10月18上海 2020年11月08上海2020年12月13上海課程目標(biāo)透徹領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力的核心理念準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的典型特征掌..

  • 中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 2020年10月18日 上海

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時間:2020-10-18

    2020年08月16上海 2020年09月13上海2020年10月18上海 2020年11月08上海2020年12月13上海課程目標(biāo)透徹領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力的核心理念準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的典型特征掌..

  • 中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 2020年09月13日 上海

    地點(diǎn): 上海 (上海) 時間:2020-09-13

    2020年08月16上海 2020年09月13上海2020年10月18上海 2020年11月08上海2020年12月13上海課程目標(biāo)透徹領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力的核心理念準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的典型特征掌..

內(nèi)訓(xùn)課
  • 巨變時代的卓越領(lǐng)導(dǎo)力:從追隨到超越

    主講老師:胡勁松 課程時長:2 天

    一、時代呼喚領(lǐng)導(dǎo)力不同時代的領(lǐng)導(dǎo)力巨變時代的領(lǐng)導(dǎo)力二、領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)認(rèn)知管理者角色認(rèn)知優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型(例:素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)..

  • 喚醒內(nèi)心的領(lǐng)袖基因——卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練

    主講老師:曹嘉飛 課程時長:1 天

    一、導(dǎo)入:從管理的失效說起1、當(dāng)今管理者容易出現(xiàn)的問題2、領(lǐng)導(dǎo)力的五個層次二、領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)力的新認(rèn)識1、領(lǐng)導(dǎo)的定義以及需要具備的要素2、領(lǐng)導(dǎo)力的定義三、團(tuán)隊意識與情景領(lǐng)導(dǎo)1、高效團(tuán)隊..

  • 領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)系列之卓越領(lǐng)導(dǎo)力與九型人格

    主講老師: 課程時長:3 天

    第一天 卓越領(lǐng)導(dǎo)力與九型人格—理論篇、模擬篇一、卓越領(lǐng)導(dǎo)力與九型人格—理論篇1、團(tuán)隊作業(yè)布置:小組領(lǐng)導(dǎo)力展示2、領(lǐng)導(dǎo)和管理3、領(lǐng)導(dǎo)力的先天、后天論4、九..

  • 卓越領(lǐng)導(dǎo)力

    主講老師: 課程時長:2 天

    第一章:領(lǐng)導(dǎo)定位與領(lǐng)導(dǎo)者思維第一節(jié):領(lǐng)導(dǎo)者與管理者第二節(jié):領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)智慧第三節(jié):與眾不同的領(lǐng)導(dǎo)者思維模式  第二章:領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)規(guī)劃能力第一節(jié):廟算與規(guī)劃力第二節(jié):戰(zhàn)略規(guī)劃能力第三節(jié)..

  • 卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營

    主講老師:周天佑 課程時長:2 天

    第一單元 職業(yè)經(jīng)理人的角色與素養(yǎng)1. 職業(yè)經(jīng)理人的角色認(rèn)識  新任經(jīng)理李大維問題的案例 組織的層別與管理職能 職業(yè)經(jīng)理人的角色認(rèn)識2. 職業(yè)經(jīng)理人的..

  • 情境領(lǐng)導(dǎo)—卓越領(lǐng)導(dǎo)力

    主講老師:郭俊平 課程時長:2 天

    第一單元:如何影響跟隨者的績效員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷新型領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別領(lǐng)導(dǎo)的 6P特質(zhì)影響力產(chǎn)生的原因?qū)嵤┯绊懥Φ姆绞脚c過程權(quán)力等于你可能的影響力領(lǐng)導(dǎo)者的績..

  • 卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

    主講老師:簡富臨 課程時長:2 天

    〔第一天〕一、建立卓越領(lǐng)導(dǎo)力模型1.領(lǐng)導(dǎo)的意義與層次2.統(tǒng)御的要旨與功能3.領(lǐng)導(dǎo)者的自我定位4.領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的差別5.領(lǐng)導(dǎo)是有效發(fā)揮個人影響力6.提升領(lǐng)導(dǎo)力的八大有效元素7.小組討論..

  • 卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉

    主講老師:段燁 課程時長:2 天

    培訓(xùn)方式:分組競爭+案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風(fēng)暴+游戲活動+辯論P(yáng)K培訓(xùn)大綱: 第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力概述一、領(lǐng)導(dǎo)力的概念二、對“領(lǐng)導(dǎo)力”的五個錯誤認(rèn)識 ..

  • 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn):銀行支行行長卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升

    主講老師:劉成熙 課程時長:2 天

    【前 言】本建議書為規(guī)劃商業(yè)銀行支行行長卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的支行行長勁旅,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。 本案經(jīng)我司依據(jù)貴公司的課程需求情況,擬訂本培訓(xùn)規(guī)劃書,以為施行之依據(jù)。我們希望..

  • 卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練

    主講老師:王若文 課程時長:2 天

    王若文教練課程—— 《卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》 培訓(xùn)對象:所有從事管理并希望在管理方面有所建樹和成就 的中高級管理者。 授課時間:12小時(2天ⅹ6小時/天) 培訓(xùn)形式..

  • 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn):卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉-贏在汽車4S店之總經(jīng)理訓(xùn)練營

    主講老師:彭小東 課程時長:2 天

    第一講:總經(jīng)理角色認(rèn)知 1、4S店管理現(xiàn)狀分析 2、4S店總經(jīng)理典型錯誤管理案例分析 3、未來汽車市場競爭與挑戰(zhàn) 4、快速進(jìn)入總經(jīng)理角色 5、4S店總經(jīng)理素質(zhì)提升 6、4S店遠(yuǎn)景分析及戰(zhàn)略思考..

  • 醫(yī)院中高層干部卓越領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力提升管理

    主講老師: 課程時長:2 天

    課程設(shè)置情景演練、案例分析討論、游戲感悟、互動交流、沙盤演練、現(xiàn)場解答課程大綱第一講: 做卓越的領(lǐng)導(dǎo)者 1、學(xué)會被領(lǐng)導(dǎo)才能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo) 2、領(lǐng)導(dǎo)者的威信和魅力 3、領(lǐng)導(dǎo)的品質(zhì)素質(zhì) 4、領(lǐng)導(dǎo)的能力..

  • 情境領(lǐng)導(dǎo):卓越領(lǐng)導(dǎo)力—高效領(lǐng)導(dǎo)者的五項修煉

    主講老師:郭俊平 課程時長:2 天

    課程特色:本課程由世界組織行為學(xué)大師、世界領(lǐng)導(dǎo)力大師保羅•赫塞博士(Dr. Paul Hersey)擔(dān)綱開發(fā),經(jīng)歷了專家團(tuán)隊四十年的更新和充實。臺灣引進(jìn)課程二十年。情境領(lǐng)導(dǎo)由具備企業(yè)家閱歷的講師執(zhí)教..

  • 浙江大學(xué)卓越領(lǐng)導(dǎo)力塑造高級研修班

    主講老師: 課程時長:18 天

    項目背景: 領(lǐng)導(dǎo)是一種能力,是與不斷變化的環(huán)境相適應(yīng)的組織經(jīng)營才能。出色的領(lǐng)導(dǎo)人可以通過自身的模范行動影響感染被領(lǐng)導(dǎo)者,可用先進(jìn)的思想理論教育凝聚被領(lǐng)導(dǎo)者,使他們自覺自愿地跟隨前行,從而形成領(lǐng)導(dǎo)力來實現(xiàn)組織目標(biāo)。..

  • 卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練

    主講老師:吳永生 課程時長:2 天

    課程大綱: 第一模塊時代危機(jī):呼喚領(lǐng)導(dǎo)力 核心理念:卓越領(lǐng)導(dǎo)力就像是羅盤上的指針,可以照亮學(xué)員內(nèi)心的盲點(diǎn),讓他看到人生真正的方向,惟有先知己,方能后知人,知人后知事,然后理自明。真正的精髓是讓學(xué)員看到他的內(nèi)在..

  • 卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升

    主講老師:崔士光 課程時長:2 天

    課程背景: 世界領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展研究中心對中國企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展?fàn)顩r研究結(jié)果表明:中國企業(yè)現(xiàn)在存在一個巨大的人才斷層,具體表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)人才短缺或某些方面明顯能力不足及沒有足夠經(jīng)驗的人才來承擔(dān)關(guān)鍵崗位, 40-50歲年齡層的雇..

  • 卓越領(lǐng)導(dǎo)力

    主講老師:邱柏森 課程時長:2 天

    前言: 第一單元:意愿動力 領(lǐng)導(dǎo)的真實定義 克服一切困難的心理素質(zhì)與精神法則 成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的最重要信念是什么 卓越領(lǐng)導(dǎo)的動力 第二單元:領(lǐng)導(dǎo)法則 領(lǐng)導(dǎo)力的起點(diǎn)—愿景與使命..

  • ELTP卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

    主講老師:劉成熙 課程時長:2 天

    第一單元:管理與領(lǐng)導(dǎo)力一. 領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同二. 領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系 三. 管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別四. 領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵五. 領(lǐng)導(dǎo)是每個人的事你是組織中最重要的領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)是可以學(xué)會的領(lǐng)導(dǎo)者與眾..

  • 卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉

    主講老師:肖陽 課程時長:2 天

    團(tuán)隊是刀,管理者是刀柄! 領(lǐng)導(dǎo)力不足,有如太阿倒持,管理者很容易扎傷自己。 領(lǐng)導(dǎo)者的管理意識、管理態(tài)度、管理模式、管理技巧,成為企業(yè)興衰成敗的分水嶺。 領(lǐng)導(dǎo)不給力,企業(yè)要倒閉。如何打造卓越領(lǐng)導(dǎo)者,突破成長..

  • 高層領(lǐng)導(dǎo)卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉

    主講老師:王進(jìn)華 課程時長:2 天

    一、什么是卓越領(lǐng)導(dǎo)力?1、什么是領(lǐng)導(dǎo)力?管理者模型的六種能力Ø 學(xué)習(xí)力,構(gòu)成的是管理者超速的成長能力;Ø 教導(dǎo)力,是管理者帶隊育人的能力;Ø 凝聚力,表現(xiàn)..

  • 中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉

    主講老師:田勝波 課程時長:1 天

    模塊一:認(rèn)識管理與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格管理的含義領(lǐng)導(dǎo)的含義管理與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì):以影響力對他人產(chǎn)生吸引力從而帶來他人的追隨管理大師論領(lǐng)導(dǎo):權(quán)變理論、情境領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)理論、心理動力&hellip..

  • 打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力

    主講老師: 課程時長:2 天

    一、往哪里帶領(lǐng)管理與領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)能做什么 我們?yōu)楹味鴳?zhàn) 描述團(tuán)隊遠(yuǎn)景 定義團(tuán)隊使命 明確戰(zhàn)略目標(biāo) 團(tuán)隊的價值觀 測評:我的個人價值觀二、憑什么帶領(lǐng):權(quán)力和影響力測評:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格自我..

  • 國學(xué)智慧與卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉

    主講老師:田一可 課程時長:2 天

    領(lǐng)導(dǎo)力修煉——知止篇知止的意義:走在錯誤的道路上,知道停下來就已經(jīng)是避免了更大的損失。知止的目的:停下來反省一下我們到底要去哪里。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢。規(guī)劃我們的人生。知道我們用心著力的..

  • 工業(yè)品銷售團(tuán)隊卓越領(lǐng)導(dǎo)力塑造

    主講老師:張長江 課程時長:2 天

    第一單元 團(tuán)隊的基本概念主要議題:什么是團(tuán)隊?我們?yōu)槭裁葱枰獔F(tuán)隊?團(tuán)隊的績效與團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者究竟是什么關(guān)系?如何認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)者和管理者的區(qū)別和聯(lián)系?領(lǐng)導(dǎo)力到底是先天具備的還是后天培養(yǎng)的?優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者什么樣?1、什么是..

  • 直線經(jīng)理人卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉

    主講老師:劉洪兵 課程時長:2 天

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