地點: 四川 (成都) 時間:2024-09-26
一、導師的本質與意義(講授課時:1.5小時)學習目標1、企業面臨的挑戰2、了解什么是導師3、從管理者/優秀員工到導師-轉換思維模式主要內容1、導師對組織的三大貢獻(1)完成績效貢獻(2..
地點: 廣東 (廣州) 時間:2024-04-13
第一模塊:從管理者到管理教練一、猴子管理法:別讓猴子跳回你的背上;1、 源源不斷的猴子:被迫承擔下屬的工作2、 下屬經常請示真的一定是好事嗎?3、 管理者為何總會被下屬反授權?4、 是什么導致下屬..
地點: 北京 (北京) 時間:2014-12-20
第一層 《引爆酒店餐飲管理認知潛能》一、“我”假裝不知道的有什么二、酒店餐飲管理高手應做什么三、讀懂酒店業、對未來負責四、讀懂“我”的企業五、讀懂&..
地點: 北京 (北京) 時間:2014-04-11
第一單元:輔導與教練技巧一、輔導輔導的定義輔導與被輔導者的關系輔導的概念輔導中常犯的錯誤輔導的角色與行為二、教練教練的四個步驟現代教練與傳統管理者的區別討論:聽部屬的建議有..
主講老師:齊振宏 課程時長:2 天
課程背景:不懂得組織,何談管理?不懂得人性,何談管理?任正非說,管理說到底就是管人性,管人性說到底就是管欲望,一部華為的發展史,就是一部人性管理的歷史。所以,如何認識人性,激發組織潛能成為管理的核心使命。如何滿足..
完善專業的管理報告-PowerPoint的高級應用和潛能挖掘
主講老師:楊云 課程時長:2 天
第一部分:實際案例分析1. 為何博士的報告讓人疑惑?--思維與表達的關系2. 總經理為何沒有說服董事會?--報告中常見的問題3. 咨詢公司如何讓管理層清醒地認識存在的問題?--結構的威力4. 市場原來..
導語:兒歌濃縮著兒童化語言的精華,兒歌對寶寶的語言發展具有重大意義,那么爸爸媽媽們有沒有想過用兒歌來開發寶寶的語言潛能呢?兒歌是在寶寶的搖籃旁伴著母親的吟唱而進入兒童生活中的。孩子們隨著年齡的增長,由感知到模..
主講老師:黃信景 課程時長:2 天
課程簡介:通過課程參與,協助學員了解不同人格的內心深層渴望與深層恐懼,明確如何發揮內心渴望的力量,可持續的提升行動力,不斷激發自我潛能;學習快速識別他人內心渴望的技術,掌握與不同人格有效溝通的方法;清晰職業化的含..
主講老師:董波浪 課程時長:2 天
第一部分:信任與信念團隊意義:團隊的核心之一:高信任度的團隊訓練目的:信任是一切團隊成員之間良好關系的開始;1.通過特殊的模擬演練,讓受訓者強烈地、震撼性地體驗到信任是一切良好關系的開始!2.受訓者體..
主講老師:郭敬峰 課程時長:1 天
第一單元 高效溝通藝術1、互動小游戲 :什么是溝通?失傳的溝通秘笈:同頻同率,先跟后帶。2、黃金溝通十法:現場演練(1)雙贏法,(2)演繹法,(3)反問法,(4)假設法,(5)見證法,(6) 數字..
主講老師:董波浪 課程時長:2 天
第一部分:團隊協作的力量團隊意義的核心之一:沒有完美的個人,只有完美的團隊(1)訓練目的:打造的執行力凝聚的高效團隊1.特殊的活動,震撼性地體驗到:人性的弱點如何阻礙人們的行為與合作,讓人深有感觸!2..
完善專業的管理報告-PowerPoint的高級應用和潛能挖掘
主講老師:楊云 課程時長:0 天
第一部分:實際案例分析1. 為何博士的報告讓人疑惑?--思維與表達的關系2. 總經理為何沒有說服董事會?--報告中常見的問題3. 咨詢公司如何讓管理層清醒地認識存在的問題?--結構的威力4. 市場原來..
主講老師:楊天河 課程時長:2 天
一、快速趕超能力1、快速的方法1.1瞄準方向是前提1.2集中資源是關鍵1.3堅持不懈是王道1.4檢查控制是保障2、對標復制中追趕2.1七步對標法2.2對標內容及分解2.3立體標桿選..
主講老師:楊天河 課程時長:1 天
導言:項目挖潛主要環節 一、快速趕超能力1、快速的方法1.1瞄準方向是前提1.2集中資源是關鍵1.3堅持不懈是王道1.4檢查控制是保障2、對標復制中追趕2.1七步對標法2.2對標內..
主講老師:黃國成 課程時長:2 天
激發管理潛能主講人:黃國成著名企業管理專家、機制與制度設計專家、精益生產專家、中國企業教育百強培訓師、美國認證協會金牌講師、高級注冊國際職業經理人課程簡介:在競爭加劇的今天,企業需要激發全員活力來..
主講老師:董波浪 課程時長:26 天
¢課程價值¢這是一門世界五百強企業推薦教練技術的課程。¢這是一堂萃取思維意識,打開思維層次,提升能量的課程。¢這是一堂一生必修的心靈幸福心智類課程。¢這是一堂凝聚團隊人心,打造卓越團隊領導力的課程! ..
主講老師:刁東燕 課程時長:2 天
第一部分:認知部分一、思維導圖,在工作中的重要性在工作中常見的思維混亂,語無倫次現象;思維導圖,一份用腦說明書;條理清晰,引人入勝,讓職場發展更順暢; ..
主講老師:何云鵬 課程時長:2 天
第一模塊:教練型領導—新時代的領導者一、與時俱進的領導力變革1、領導定義:什么是領導力?2、團隊認知:領導力與團隊的關系3、自我反思:阻礙團隊發展的三大誤區4、角色認知:領導者該做些什..
主講老師:馬立威 課程時長:2 天
大綱 課程單元 課程目標教練式管理基本理念觀點 1、企業當前內外部環境帶給管理者的機會和挑戰移動互利網時代新生代員工的特點以KPI為核心的管理手段表現出管理、經營與市場之間..
主講老師:今心 課程時長:2 天
國慶七天引爆生命潛能訓練營 “還有誰……想通過國慶七天的時間, 快速引爆內在潛能,獲得大腦遙控器的說明書。 如果你放棄了旅游 放棄了睡懶覺 放棄了無聊的電視節目,干脆用寶貴的假..
向下管理:激發員工潛能課程大綱 ---經理人個體領導力進階系列
主講老師:蔣巍巍 課程時長:2 天
一、新經濟時代下管理者的新挑戰新經濟時代下的管理者面臨的3大挑戰以組織目標為中心的管理有什么樣的特征(解析)以員工成長為中心的管理有什么樣的特征(解析)..
主講老師:高雪寧 課程時長:2 天
一、什么是教練新時代員工的特點以及對管理者的挑戰如何激發知識型員工的智慧和工作熱情為什么現階段需要教練型領導人視頻:教練的工作方式?二、教練型領導的三項核心能力1、深度傾聽,幫助打開心扉(..
主講老師:陶躍 課程時長:2 天
課程引入:什么是教練?一、教練的起源1、教練與培訓的起源2、教練與培訓的效果二、教練的發展修煉一:教練的核心原則---如何充分挖掘員工潛能?【金句】1.管理者的工作重心是培養下屬的成長。 ..
主講老師:楊宏業 課程時長:2 天
“潛能口才實戰訓練”是一套提升個人綜合素質及口語表達能力的一門人生必修課程!課程主要是以體驗式互動訓練,結合教練技術和潛能開發課程,通過學員之間的互動參與和教練一對一的指導;讓你在短時間內快速..
主講老師:張冬 課程時長:2 天
您是否是一個成功的人?那么您的成功在哪一方面?您成功的標準又是什么呢?也許您的事業做的非常優秀,但是在發展事業的同時您是否忽略了家庭?也許您在家庭中是一個完美先生、完美父親,但是您是否忽略了實現自己人生價值的..
主講老師:蔣巍巍 課程時長:2 天
一、新經濟時代下管理者的新挑戰新經濟時代下的管理者面臨的3大挑戰以組織目標為中心的管理有什么樣的特征(解析)以員工成長為中心的管理有什么樣的特征(解析)..
主講老師:高睿可 課程時長:2 天
問題一、積極生活消極工作:改善員工心智模式1.工作帶來薪水以外的東西2.警惕職業倦怠3.正確對待工作中的失落感不如意4.擴充員工對待工作的視野格局5.客觀看待和企業的關系6.用責任擔當和高價值..
主講老師:紀鑒 課程時長:2 天
第一講:清晰銷售夢想、堅持銷售目標一、即將解決的問題為何銷售人員的動力不能持久?為何銷售人員總不知要為什么要工作?為何銷售人員總能找出一大堆不可能的理由?為何有些銷售人員總是不找方法,找借口?為何有些公司不敢..
團隊正能量密碼 ————掌握正能量密碼,開啟團隊無盡潛能的寶藏
主講老師:劉長城 課程時長:2 天
課程導引:最有效的學習心態和方法;認識自己:了解人性,洞察人心;知道我們中國人丟失的三個寶貝;正能量團隊的樣子?我們現在如何?第一模塊:思想—行動—結果1、向世界最頂尖..
在企業家內心世界里,或多或少都存在孤單寡人、戰略落地執行難、用人糾..
大情商開發與壓力管理專家 中科院心理研究所管理心理學在職博士 清華大學積極心理學研究生 曾任香港深圳三家媒體記..
15+年企業培訓管理實戰經驗 洞見生涯職場游戲授權認證引導師生涯掌控力版權課授權認證講師企業生涯版權課(TCD..
120年企業管理及人力資源高管從業經歷|精通英語、日語、德語的實戰型管理專家現任∶廣州市通盈投資管理有限公司|董事長..
四川大學機械工程碩士120年生產管理實戰經驗l重慶市市場監督局特聘專家l曾任摩托羅拉質量經理1曾任宇通客車事業部總經..
●檀嫻穎 講師資歷 ●近20年服務禮儀培訓實踐經驗●國家高級茶藝師●西曼色彩形象顧問●河北女子學院特邀講師●上海..
胡既白 管理技能實戰專家 10年企業管理實戰經驗 ●交大總裁班、《盛視空中商學院》欄目特邀講師 ●中石油、三..