供應(yīng)商管理資料培訓(xùn)專題,匯集有關(guān)供應(yīng)商管理資料培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,供應(yīng)商管理資料培訓(xùn)包括相關(guān)公開課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。供應(yīng)商是指為企業(yè)生產(chǎn)和科研單位研發(fā)提供原料、設(shè)備及其他資源的企業(yè) , 供應(yīng)商既可以是生產(chǎn)企業(yè) , 也可以是流通企業(yè)。企業(yè)要保證正常的生產(chǎn) ,科研要保證研究過程的不間斷 , 就必須有一批可靠的供應(yīng)商為其提供必需的物資供應(yīng) , 其重要地位由此可見。供應(yīng)商管理的目的 , 就是要建立一個穩(wěn)定可靠的供應(yīng)商管理隊伍 , 為最終客戶提供高質(zhì)量的快捷服務(wù)保障。
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地點: 廣東 (廣州) 時間:2023-08-09
課程大綱: 第一部分 供應(yīng)商評估及現(xiàn)場審核與輔導(dǎo)1、過程質(zhì)量風(fēng)險識別與管控2、供應(yīng)商現(xiàn)場審核流程與分工3、SQE工作職責(zé)及六項主要工作內(nèi)容4、SQE工作路徑圖5、..
地點: 上海 (上海) 時間:2022-12-12
1.SQM發(fā)展趨勢與職能變遷SQE和供應(yīng)商品質(zhì)管理的角色和視角分析SQE的幾種典型的職能劃分和歸屬:SQE作為“標(biāo)志性建筑”分工及技..
地點: 江蘇 (無錫) 時間:2022-01-07
SQE-供應(yīng)商質(zhì)量管理高級研修班培訓(xùn)時間:2022年01月07-08日 無錫培訓(xùn)對象:SQE,品質(zhì)工程師/經(jīng)理、IQC來料檢驗主管、體系工程師/主管、采購工程師/經(jīng)理、供應(yīng)商輔導(dǎo)項目工程師/經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)..
地點: 廣東 (深圳) 時間:2016-08-19
課程背景:企業(yè)間競爭已成為整個供應(yīng)鏈的競爭是不爭的現(xiàn)實,企業(yè)生存的內(nèi)外部環(huán)境正伴隨著供應(yīng)關(guān)系的快速變化而改變,供應(yīng)環(huán)節(jié)的重要性日益被企業(yè)認(rèn)識到,向供應(yīng)商管理要效益成為企業(yè)普遍的心聲,但實際操作中,供應(yīng)商管理被認(rèn)為..
SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)高級研修班
地點: 廣東 (深圳) 時間:2016-08-19
課程背景:企業(yè)間競爭已成為整個供應(yīng)鏈的競爭是不爭的現(xiàn)實,企業(yè)生存的內(nèi)外部環(huán)境正伴隨著供應(yīng)關(guān)系的快速變化而改變,供應(yīng)環(huán)節(jié)的重要性日益被企業(yè)認(rèn)識到,向供應(yīng)商管理要效益成為企業(yè)普遍的心聲,但實際操作中,供應(yīng)商管理被認(rèn)為..
捷埃梯SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)
地點: 廣東 (深圳) 時間:2016-08-19
課程背景:企業(yè)間競爭已成為整個供應(yīng)鏈的競爭是不爭的現(xiàn)實,企業(yè)生存的內(nèi)外部環(huán)境正伴隨著供應(yīng)關(guān)系的快速變化而改變,供應(yīng)環(huán)節(jié)的重要性日益被企業(yè)認(rèn)識到,向供應(yīng)商管理要效益成為企業(yè)普遍的心聲,但實際操作中,供應(yīng)商管理被認(rèn)為..
地點: 北京 (北京) 時間:2016-07-28
新盈利模式下的供應(yīng)商質(zhì)量管理² 企業(yè)利潤公式² 縮短制造周期對SQM的要求(戴爾案例)² 供應(yīng)鏈風(fēng)險管理對SQM的要求² 供應(yīng)商質(zhì)量管理發(fā)展趨勢²..
上海SQE供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)高級研修班
地點: 上海 (上海) 時間:2016-07-08
培訓(xùn)時間: 2016 年 07 月 08-09 日上海 培 訓(xùn) 費: 3600 元 / 人(含資料費、午餐費、專家演講費、會務(wù)費)培訓(xùn)對象:SQE,品質(zhì)工程師 / 經(jīng)理、IQC 來料檢驗主管、體系工程師 / ..
地點: 廣東 (廣州) 時間:2016-06-17
課程背景當(dāng)前,企業(yè)生存的內(nèi)外部環(huán)境的快速變化給企業(yè)帶來了前所未有的壓力,企業(yè)競爭不能靠單打獨斗,需要整個供應(yīng)鏈的整合協(xié)力應(yīng)對,企業(yè)間競爭成為整個供應(yīng)鏈的競爭已是不爭的現(xiàn)實。單純從質(zhì)量來看,供應(yīng)商提供的原材料和部件..
地點: 上海 (上海) 時間:2016-06-16
一.供應(yīng)商質(zhì)量管理概述1.采購管理的演變與發(fā)展 2.企業(yè)采購供應(yīng)工作的癥結(jié)3.SQE自身能力要求二.管理物料質(zhì)量從源頭做起1)搜尋供應(yīng)源a)-供應(yīng)市場的信息來源b)-不同類型的市場..
地點: 上海 (上海) 時間:2016-05-30
第一模塊:供應(yīng)商管理的零缺陷( 0.5hr )1、質(zhì)量的含義2、質(zhì)量成本的含義及其對企業(yè)成本(或利潤)的影響3、供應(yīng)商管理在企業(yè)運營中的地位和作用4、供應(yīng)商管理的三大要素5、如何破解三大要素間的矛..
地點: 廣東 (深圳) 時間:2016-05-21
【培訓(xùn)時間】2016年05月21-22日 深圳【主講老師】:丁老師【主辦單位】:深圳市捷埃梯精益管理咨詢有限公司【培訓(xùn)費用】:¥3600元/人(含培訓(xùn)費、學(xué)習(xí)用品、午餐、茶點、稅費)。【招生對象】: ..
地點: 湖北 (武漢) 時間:2016-05-19
課程大綱:新盈利模式下的供應(yīng)商質(zhì)量管理 ² 企業(yè)利潤公式² 縮短制造周期對SQM的要求(戴爾案例)² 供應(yīng)鏈風(fēng)險管理對SQM的要求² 供應(yīng)商質(zhì)量管理發(fā)展趨勢..
地點: 廣東 (深圳) 時間:2015-09-11
【時間地點】深圳 2015年07月10-11日 09月11-12日 11月27-28日 12月11-12日【課程費用】3800元/人(含教材費、培訓(xùn)費、中午工作餐費等)【課程對象】供應(yīng)商質(zhì)量工程師..
地點: 上海 (上海) 時間:2015-09-11
1.SQM發(fā)展趨勢與職能變遷SQM發(fā)展趨勢供應(yīng)商質(zhì)量管理的目的場景分析從SQM的不同職能看供應(yīng)商質(zhì)量管理的現(xiàn)狀和發(fā)展SQE作為“標(biāo)志性建筑”分工和職責(zé):技術(shù)身份,監(jiān)控身份,..
主講老師:丁遠(yuǎn) 課程時長:2 天
【課程大綱】課程大綱第一天1. SQM發(fā)展趨勢與職能變遷SQM發(fā)展趨勢供應(yīng)商質(zhì)量管理的目的場景分析從SQM的不同職能看供應(yīng)商質(zhì)量管理的現(xiàn)狀和發(fā)展SQE作為“標(biāo)志性建筑&rd..
主講老師:龔舉成 課程時長:2 天
【課程目標(biāo)】.掌握現(xiàn)代供應(yīng)商質(zhì)量管理要求和SQE工作職責(zé),能夠建立一套完整、規(guī)范的供應(yīng)商質(zhì)量管理體系;.掌握供應(yīng)商開發(fā)管理流程, 能夠組成跨部門協(xié)作團隊,對供應(yīng)商進行調(diào)查、評估、選擇、考核、管理等,規(guī)避質(zhì)量風(fēng)..
主講老師:譚小芳 課程時長:2 天
第一天 企業(yè)的挑戰(zhàn)1、企業(yè)在供應(yīng)鏈價值上的挑戰(zhàn)2、供應(yīng)鏈管理--企業(yè)核心競爭力之一3、供應(yīng)商質(zhì)量對企業(yè)的影響4、從VOC(客戶之聲)到供應(yīng)商表現(xiàn)5、供應(yīng)商管理--企業(yè)核心競爭力之一6、供應(yīng)商質(zhì)..
● 課程目標(biāo)1、透過二天的研修,使參加人員掌握最新的供應(yīng)商質(zhì)量管理系統(tǒng)構(gòu)成2、理清供應(yīng)商質(zhì)量管理的系統(tǒng)路徑,消除頭緒繁雜的困惑,最終實現(xiàn)高度簡潔化3、掌握從供應(yīng)商差異化能力開發(fā)到合格供應(yīng)商認(rèn)證的有效過程...
課程目的了解采購管理的發(fā)展對供應(yīng)商質(zhì)量管理人員的要求學(xué)習(xí)如何從供應(yīng)商選擇評估的開始規(guī)避質(zhì)量風(fēng)險學(xué)習(xí)如何建立供應(yīng)商質(zhì)量管理體系掌握日常的供應(yīng)商質(zhì)量管理方法學(xué)習(xí)APQP、FMEA、SPC等各種供應(yīng)商質(zhì)..
質(zhì)量管理培訓(xùn)(一)、課程背景和簡介 案例:戴爾和飛利浦供應(yīng)商品質(zhì)管理和SQE職位設(shè)置的比較 質(zhì)量管理培訓(xùn)(二)、建立正確的視角和角色觀念 1.SQE和供應(yīng)商品質(zhì)管理的角色和視角分析 ..
供應(yīng)商質(zhì)量管理(SQM)培訓(xùn)
質(zhì)量管理培訓(xùn)(一)、供應(yīng)鏈管理簡介 1、為何要SQM? 2、質(zhì)量意味著什么? 質(zhì)量管理培訓(xùn)(二)、供應(yīng)商評估 1、績效標(biāo)準(zhǔn) 2、采購質(zhì)量 3、4個基本..
質(zhì)量管理培訓(xùn)(一)、供應(yīng)商的評估與選擇 一.選擇合適供應(yīng)商的市場背景 二.供應(yīng)商的現(xiàn)狀與市場結(jié)構(gòu)特性的關(guān)系 三.現(xiàn)代市場促使采購角色的轉(zhuǎn)變 四.制定完整的采購戰(zhàn)略的四大要素 ..
SQM供應(yīng)商質(zhì)量管理應(yīng)用課程
質(zhì)量管理培訓(xùn)(一)、現(xiàn)代供應(yīng)商管理的基本概念 質(zhì)量的定義 質(zhì)量是制造出來的 質(zhì)量鏈管理才是質(zhì)量管理的全部 質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)---用客戶的標(biāo)準(zhǔn)來判斷 追求零缺陷:第一次就把工作做對 ..
主講老師:華熠 課程時長:2 天
質(zhì)量管理培訓(xùn)(一)、供應(yīng)商質(zhì)量管理概論 一. 供應(yīng)鏈管理--企業(yè)核心競爭力之一 二. 供應(yīng)商質(zhì)量—決定企業(yè)營運模式和績效的關(guān)鍵因素 三. 建立共贏的供應(yīng)商關(guān)系 四.供應(yīng)商質(zhì)..
主講老師:譚小芳 課程時長:2 天
第一講 供應(yīng)商管理概述采購供應(yīng)已經(jīng)成為當(dāng)今企業(yè)獲取利潤的第二源泉采購管理如何為企業(yè)創(chuàng)造利潤?一.采購供應(yīng)工作流程二. 企業(yè)采購供應(yīng)工作的癥結(jié)三.供應(yīng)商管理概述分析:流程管理培訓(xùn)案例!解析:流程..
主講老師:姜宏鋒 課程時長:2 天
模塊一:新形勢下的供應(yīng)商質(zhì)量管理 (一) 案例與啟示:利達(dá)玩具與豐田召回門解析 (二) 供應(yīng)商質(zhì)量管理發(fā)展趨勢 (三) 供應(yīng)商質(zhì)量管理所面臨的挑戰(zhàn) (四) 精益生產(chǎn)對SQM的要求 (五) 供應(yīng)鏈風(fēng)險管理對SQM的要求..
供應(yīng)商質(zhì)量管理及問題預(yù)防實訓(xùn)
主講老師:何小勇 課程時長:2 天
模塊一:現(xiàn)代供應(yīng)商質(zhì)量管理概述和SQE工作職責(zé) 1、顧客之聲(VOC)與質(zhì)量 2、質(zhì)量鏈管理才是產(chǎn)品質(zhì)量管理的全部 3、戰(zhàn)略性采購 4、供應(yīng)鏈優(yōu)化管理 5、產(chǎn)品價值鏈分析 6、質(zhì)量成本分析 ..
主講老師:譚小芳 課程時長:2 天
第一講 供應(yīng)商管理概述采購供應(yīng)已經(jīng)成為當(dāng)今企業(yè)獲取利潤的第二源泉采購管理如何為企業(yè)創(chuàng)造利潤?一.采購供應(yīng)工作流程二. 企業(yè)采購供應(yīng)工作的癥結(jié)三.供應(yīng)商管理概述分析:企業(yè)如何貫徹流程管理全過程?..
主講老師:朱躍進 課程時長:2 天
第一部分 SQM團隊建設(shè)和SQE的角色分析1.SQM角色和視角分析2.SQM的幾種典型的職能劃分和歸屬:消防員型,檢驗員型,審核員型,輔導(dǎo)員型,項目型3.從SQM的不同職能看供應(yīng)商質(zhì)量管理的現(xiàn)狀和發(fā)..
主講老師:柳榮 課程時長:2 天
第一部分:新時期的采購與質(zhì)量角色1. 多品種、小批量的采購商務(wù)環(huán)境2. 采購管理工作的挑戰(zhàn)3. 采購市場的分類與管理4. 采購目標(biāo)的建立-5R5. 采購戰(zhàn)略與采購趨勢6. 采購人員的質(zhì)量理解 ..
主講老師:朱躍進 課程時長:2 天
第一部分 SQM團隊建設(shè)和SQE的角色分析1. SQM角色和視角分析2. SQM的幾種典型的職能劃分和歸屬:3. 消防員型,檢驗員型,審核員型,輔導(dǎo)員型,項目型4. 從SQM的不同職能看供應(yīng)商質(zhì)量管..
主講老師:王軍科 課程時長:2 天
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主講老師:柳榮 課程時長:2 天
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主講老師:朱躍進 課程時長:2 天
第一部分 SQM團隊建設(shè)和SQE的角色分析1.SQM角色和視角分析2.SQM的幾種典型的職能劃分和歸屬:消防員型,檢驗員型,審核員型,輔導(dǎo)員型,項目型3.從SQM的不同職能看供應(yīng)商質(zhì)量管理的現(xiàn)狀..
主講老師:王繼武 課程時長:2 天
0、破冰案例研討某火腿腸公司:十八道檢驗為何管不了一頭豬”分組研討:從供應(yīng)商質(zhì)量管理的角度來評價該公司的整改舉措1、供應(yīng)商管理成熟度與供應(yīng)商分類國內(nèi)企業(yè)與供應(yīng)商的關(guān)系現(xiàn)狀供應(yīng)商管理的成..
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一、樹立正確的安全意識 1.1 我國安全現(xiàn)狀,通過一系列數(shù)據(jù)來說明目前我國安全管理上的進步及存在的問題; 1.2 中國的馬路戰(zhàn)爭1.3“冰山原則”與事故損失 1.4責(zé)任意識與正..
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第一單元、衡量、日常管理與改善一、流程績效的衡量:Y=f(x)二、日常管理_關(guān)鍵因素的掌握三、控制系統(tǒng)_任何事的管制回饋回路四、維持與改善的PDCA第二單元、實驗計畫的基礎(chǔ)一、因子(f..
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主講老師:趙智平 課程時長:2 天
課程介紹牛鞭效應(yīng)與啤酒游戲都是在說,供應(yīng)鏈下游需求的變化對供應(yīng)鏈所造成的波動;現(xiàn)在有多少企業(yè)有存貨過多的問題?存貨積壓多少資金?多少企業(yè)因現(xiàn)金流面臨黑字倒閉的風(fēng)險?豐田視存貨為萬惡之源,誓言消除不必要的浪費-..
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【課程內(nèi)容】 一、電力企業(yè)安全生產(chǎn)管理的思路 1、 基本思路 1) 安全生產(chǎn)的最高標(biāo)準(zhǔn) 2) 達(dá)成安全生產(chǎn)可控、能控、在控的途徑 3) 安全管理標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)涵 4) 生產(chǎn)管理精益化的內(nèi)涵 5..
AACTP認(rèn)證講師、GEC專職講師、工程碩士,修讀過香港理工大學(xué)全英文MBA課程。 曾擔(dān)任可口可樂公司生產(chǎn)經(jīng)理、美..
馬曉峰博士,資深采購及物流領(lǐng)域?qū)<遥绹少徆芾韰f(xié)會會員,歐洲供應(yīng)鏈管理協(xié)會委員。馬老師曾多次擔(dān)任世界500強企業(yè)的..
馬愛民資深營銷渠道管理專家,現(xiàn)任中國人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院培訓(xùn)與發(fā)展研究中心主任。曾在大型國有企業(yè)工作,后加入到世界500..
現(xiàn)代管理-歐洲商業(yè)管理學(xué)院-高級工商管理教程
托尼•霍普教授Tony Hope 歐洲商業(yè)管理學(xué)院教授,財務(wù)管理權(quán)威。也是多家跨國公司如摩托羅拉公司,可口..