基于業績增長的培訓體系構建與執行培訓專題,匯集有關基于業績增長的培訓體系構建與執行培訓的相關培訓資訊,基于業績增長的培訓體系構建與執行培訓包括相關公開課、內訓課、培訓講師及相關資訊。此專題課程幫助有關人員在建立培訓體系方面獲得相關的知識及方法,讓員工在能力發展過程上更加完善,協助企業達到短期和長期目標。
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企業培訓體系構建與培訓管理實務 2023年05月17-18日 上海
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2023年05月17-18上海 2023年06月08-09上海2023年07月14-15上海 2023年08月23-24青島2023年09月14-15成都 2023年10月19-20北京2023年11月1..
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一、認識培訓管理—— 奠定開展培訓管理工作的認識基礎1、從企業戰略的視角看待企業的培訓管理新經濟環境與企業培訓的戰略地位;企業戰略對企業培訓有何要求?企業培訓如何支持企業戰..
企業培訓體系構建與培訓管理實務 2022年06月17-18上海
地點: 上海 (上海) 時間:2022-06-17
2022年01月11-12上海 2022年02月23-24上海2022年03月18-19上海 2022年04月19-20上海2022年05月19-20上海 2022年06月1..
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課程大綱一、認識培訓管理—— 奠定開展培訓管理工作的認識基礎1、從企業戰略的視角看待企業的培訓管理新經濟環境與企業培訓的戰略地位;企業戰略對企業培訓有何要求?企業培訓如..
企業培訓體系構建與培訓管理實務 2020年12月18-19日 上海
地點: 上海 (上海) 時間:2020-11-21
課程背景:1、本課程在較為系統的框架基礎上,理清了培訓管理工作這一企業管理領域的眾多模糊問題,真正站在了培訓管理者而不光是操作者、培訓者的角度,向培訓管理者提供了一系列具有實務操作性的工具、思考方式、工作風格; ..
地點: 廣東 (深圳) 時間:2020-11-16
課程背景:1、本課程在較為系統的框架基礎上,理清了培訓管理工作這一企業管理領域的眾多模糊問題,真正站在了培訓管理者而不光是操作者、培訓者的角度,向培訓管理者提供了一系列具有實務操作性的工具、思考方式、工作風格; ..
企業培訓體系構建與培訓管理實務 2020年10月22-23日 上海
地點: 上海 (上海) 時間:2020-10-22
課程背景:1、本課程在較為系統的框架基礎上,理清了培訓管理工作這一企業管理領域的眾多模糊問題,真正站在了培訓管理者而不光是操作者、培訓者的角度,向培訓管理者提供了一系列具有實務操作性的工具、思考方式、工作風格; ..
企業培訓體系構建與培訓管理實務 2020年09月25-26日 上海
地點: 上海 (上海) 時間:2020-09-25
課程背景:1、本課程在較為系統的框架基礎上,理清了培訓管理工作這一企業管理領域的眾多模糊問題,真正站在了培訓管理者而不光是操作者、培訓者的角度,向培訓管理者提供了一系列具有實務操作性的工具、思考方式、工作風格; ..
地點: 廣東 (深圳) 時間:2016-11-18
時間地點:2016年11月18-19日深圳 11月25-26日上海課程特色:最新前沿知識講解、典型案例分析、實戰演練、小組討論、互動交流、管理游戲、頭腦風暴、強調學員參與,建構認知課程大綱:第..
企業培訓體系構建與培訓管理實務 2016年09月03-04日 上海
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2016年07月08-09日上海2016年09月03-04日上海2016年11月04-05日上海課程大綱1.從企業戰略的視角看待企業的培訓管理★新經濟環境與企業..
企業培訓體系構建與培訓管理實務 2016年07月08-09日 上海
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地點: 上海 (上海) 時間:2014-07-24
開課時間:2014年07月24-25上海2014年08月27-28上海 2014年09月25-26上海2014年11月28-29上海 2014年12月26-27上海1、從企業戰略的視角看待..
地點: 時間:2014-07-24
1.從企業戰略的視角看待企業的培訓管理新經濟環境與企業培訓的戰略地位;環境認知與培訓工作的推動;缺口列舉與“反差的震撼”。企業戰略對企業培訓有何要求?企業培訓如何支持企..
地點: 廣東 (深圳) 時間:2014-06-14
開課時間:2014年06月14-15日 深圳2014年10月17-18日 成都1、從企業戰略的視角看待企業的培訓管理1)新經濟環境與企業培訓的戰略地位; 環境認知與培訓工作的推動;缺口列舉..
主講老師:楊天河 課程時長:3 天
【培訓時間】三天(可定制)【培訓形式】授課+案例分享+研討+演練【課程特色】定制課程,通過案例分析、研討、演練以及點評輔導等,現場提升學員的培訓體系建設與執行能力。【課程大綱】 ..
主講老師:鄭君 課程時長:2 天
第一單元 培訓管理的挑戰一、 值得思考的六大培訓問題二、 培訓面臨的五大挑戰 三、 培訓的2W1H四、 討論:這樣做培訓為什么沒效果?第二單元 培訓體系架構一、 培訓管理體系框架圖..
主講老師:田勝波 課程時長:2 天
1.從企業戰略的視角看待企業的培訓管理新經濟環境與企業培訓的戰略地位;環境認知與培訓工作的推動;缺口列舉與“反差的震撼”。企業戰略對企業培訓有何要求?企業培訓如何支持企..
主講老師:楊悅瀾 課程時長:2 天
第一天:培訓體系、規劃和流程管理一、培訓體系歡迎詞、課程簡介培訓與教育、演講、發展和娛樂的區別培訓的作用及分類培訓的指導思想,方針和策略二、課程體系培訓管理體系的建立及其運作(培訓..
主講老師:田勝波 課程時長:2 天
課程目標通過培訓能夠從戰略角度審視企業培訓的定位、內容、方式,從而有能力從不同角度獲得企業內外各方支持、推動公司培訓的開展;通過培訓能夠提升構建適合本公司實際的企業培訓體系的能力;通過培訓能夠掌握..
主講老師:付源泉 課程時長:2 天
導入:培訓體系的三個驅動一、戰略驅動1. 確定人才要求——哪些人才是企業發展所急需的?2.評估現有人才,繪制人才地圖1)目前的人才現狀(數量、績效、素質、潛力)怎樣?2)關..
主講老師:江源 課程時長:2 天
第一節培訓管理者的瓶頸與挑戰1、企業培訓管理現狀2、培訓管理者有哪些瓶頸3、培訓管理者該如何應對挑戰第二節如何構建有效的培訓體系1、培訓體系的三層架構2、培訓體系的四大要素3、培訓如何與H..
主講老師:王萬多 課程時長:2 天
第I部分 員工職業生涯發展階段一、生命周期與職業生涯發展規劃——人生百年,活出一個不一樣的自己1、工作職業周期與生物/社會周期、家庭周期的關系人生的三大周期劃分及..
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一、企業戰略與人力資源開發1、企業戰略與人力資源開發的關系2、企業文化與人才發展的關系3、培訓體系構建對組織績效提升的價值4、建立培訓體系的導向及認知誤區案例討論:某知名企業的培訓體系建立二、..
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主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
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主講老師:孫學敏 課程時長:2 天
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主講老師:丁堅 課程時長:2 天
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主講老師:單元 課程時長:2 天
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主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
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機械企業生產管理_基于TOC的補給系統(TOCR)、供應鏈 (MTA)與分銷解決
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第一部分:高效執行的基礎:責任勝于能力 一、 擁抱責任:責任勝于能力 1. 人們為什么對責任敬而遠之? 2. 為什么“傻子”許三多比“聰明”成才成功? ..
主講老師:劉碩斌 課程時長:2 天
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主講老師:龐靜 課程時長:2 天
第一部分 團隊建設和溝通能力提升前言:培訓與教育的區別第一章 團隊建設的前提1.企業文化與企業制度之間的關系2.企業文化—企業目標---企業制度之間的關系3.團隊建設與企業價值觀之..
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一、執行力的標準 1.普通標準: 2.金標準: 二、執行力的重要性 戰略如果正確,執行就是成敗的關鍵 案例:某醫院執行不力導致經營困難 三、醫院執行力低下的表現 四、醫院中層干部執行力低下的原..
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模塊一:目標管理篇第一章 經理人的四維目標體系1、經理人的四維目標體系承上:接受任務啟下:分配任務平級:推進任務自我:平衡任務2、管理者的三大角色承上、啟下、平行3、角色管理三步曲..
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