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【模塊一】6個關鍵詞——數字時代的00后員工畫像1、00后代際特點:2023年《Z世代消費趨勢報告》2、00后職場畫像:富足+感性+顏值+獨立+社恐+意義3、00后職場需求:儀式感..
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課程大綱:課程導入p 熱身,導入情景p 闡述課程結構p 組建學習團隊p 明確學習目標上篇 新生代員工管理之認知篇第一章 如是新生代(視頻,情景討論)p 情景回溯【開篇視頻】新生代的..
地點: 上海 (上海) 時間:2016-04-06
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地點: 廣東 (深圳) 時間:2015-11-28
舉辦時間:2015年11月28-29日深圳 12月05-06日上海費 用:3200元/人(包括資料費、午餐及上下午茶點等)課程大綱正確面對80/90后員工的優勢:見多識廣,觀念前位更容易接受..
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課程大綱一、有效的領導從對話開始1.領導與成員之間的對話類型1)閑聊式的溝通2)命令式的溝通3)啟迪式的溝通2.有效對話的事前準備—觀察與自我檢視A、觀察的三個焦點:1..
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正確面對80/90后員工的優勢:見多識廣,觀念前位更容易接受新鮮事物富有更強的創業欲望整體文化基礎超過80前80/90后灑脫、樂觀80/90后充滿幻想走出80/90后員工管理的八大誤區..
地點: 上海 (上海) 時間:2015-07-29
前言:到底誰的問題?一、認識80/90后-80/90后聲音:不是我改,而是你改你是不是常看到……70后與80后特征沖突;80/90后經典語錄分析;80/90后的&ldq..
你可以辭退任何人—辭退員工管理之法律準備、溝通技巧及情緒管理
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一、前所未有的代際沖突60年代——英雄輩出的激情歲月70年代——精神解放后的理想追求80年代——從單一追求走向多元化90年代&m..
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第1章基本認知:管理自己,領導他人1.你屬于哪種類型的管理者? 2.管理者的基本角色和職責;3.從員工管理升級為員工領導;4.新時代管理者的基本思維;Ø重視貢獻&Osla..
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第一節:認識人、了解人、你就能人所不能。 ——人的認知模式 10/90法則 心智模式的作用 心智模式——一張隱藏的心靈地圖 不同的心智模式—..
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前言:管理的目的在于提高所有資源的生產力,資源包括人、財、物。生產力提升的關鍵在于管理好員工隊伍,因為人是一切成就的決定因素。現代員工隊伍成員包括八零年后出生的員工,他們在企業中的地位和生產力將決定企業未來的命運..
主講老師:蔣小華 課程時長:2 天
前言:到底誰的問題?一、 認識80后---8090后聲音:不是我改,而是你改1. 你是不是常看到……2. 70后與80后特征沖突;3. 8090后經典語錄分析;4. 8..
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第一單元:熱身活動,分組團建 1、全場熱身活動 :《抓小奴》隨機安排學員兩兩相對,AB角訓練反應速度。2、團建展示PK:《旗人旗語》魚骨式分組,組建團隊選“司令”,起隊名、隊呼..
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